甘肃省天水一中2012年高一下学期第二阶段考试兰天班物理试题.docVIP

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甘肃省天水一中2012年高一下学期第二阶段考试兰天班物理试题

天水市一中2009级兰天班2009-2010学年第二阶段试题 物 理 命题、审核 王海生 一 选择题(全选对得4分,有错或不选得0分,对而不全得2分) 1. 细长轻绳下端拴一小球构成单摆,在悬挂点的正下方摆长的中点处有有一能挡住摆线的钉子A,如图所示,现象单摆向左方拉开一个小角度θ,然后无初速地释放,对于以后的运动,下列说法中正确的是?? (?θ) A.摆球往返运动一次的周期比无钉子时的单摆周期B.摆球在左、右两侧上升的最大高度一样 C摆球在平衡位置左右两侧走过的最大弧长相等 D摆线在平衡位置右侧的最大摆角是左侧的两倍 为m的物体,物体在竖直方向上做振幅为A的简谐运动,当物体振动到最高点时,弹簧正好为原长,则物体在振动过程中A.物体在最低点时的弹力大小应为2mg?B.弹簧的弹性势能和物体动能总和不变??? C.弹簧的最大弹性势能等于2mgA?D.物体的最大动能应等于mgA3. 如图所示,一轻弹簧与质量为m的物体组成弹簧振子.物体在同一条竖直线上的A、B间做简谐运动,O为平衡位置,C为AO的中点.A.多普勒效应是由于波的干涉引起的B.多普勒效应说明波源的频率发生改变C.多普勒效应是由于波源与观察者之间有相对运动而产生的D.只有声波才可以产生多普勒效应AC和BD是两块挡板,AB是一个孔,O是波源,图中已画出波源所在区域波的传播情况,每两条相邻波纹(图中曲线)之间距离表示一个波长,则波经过孔之后的传播情况,下列描述中正确的是 A.此时能明显观察到波的衍射现象。 B.挡板前后波纹间距离相等。 C.如果将孔AB扩大,有可能观察不到明显的衍射现象。 D.如果孔的大小不变,使波源频率增大,能更明显观察到衍射现象。 6.如图所示,表示两列同频率相干水波,在t=0时刻的叠加情况,图中实线表示波峰,虚线表示波谷.已知两列波的振幅均为2 cm,波速为2 m/s,波长为0.4 m,E点是BD连线和AC连线的交点,下列说法正确的是 A.A、C两点是振动的减弱点 B.E点是振动加强点 C.B、D两点在该时刻的竖直高度差4 cm D.t=0.05 s时,E点离平衡位置的位移大小为2 cm 7. 有一列沿水平绳传播的简谐横波,频率为10Hz,振动方向沿竖直方向,当绳上的质点P向下经过平衡位置时,周期其右方0.6m处的质点Q刚好到达最高点,则波速和波的传播方向为A、8m/s,向右传播??B、8m/s,向左传播C、24m/s,向右传播?D、24m/s,向左传播P、Q间装有阀门KP中充满气体,Q内为真空,整个系统与外界没有热交换打开阀门K后,P中的气体进入Q中,最终达到平衡,则A.气体体积膨胀,内能增加B.气体分子势能减少,内能增加C.气体分子势能增加,压强可能不变D.Q中气体不可能自发地全部退回到P中如图容器隔成A和B两部分,A中盛有一定质量的理想气体,B为真空现把隔板抽去,A中的气体自动充满整个容器这个过程称为气体的自由膨胀,下列说法正确的是A.自由膨胀过程中,气体分子只做定向运动B.自由膨胀前后,气体的压强不变 C.自由膨胀前后,气体的温度不变 D.容器中的气体在足够长的时间内,能全部自动回到A部分 算出氧气的摩尔质量A.氧气的密度和阿伏加德罗常数.B.氧气分子的体积和阿伏加德罗常数.C.氧气分子的体积和氧气分子的质量D.氧气分子的质量和阿伏加德罗常数若用N表示单位时间内与器壁单位面积碰撞的分子数,则 A.当体积减小时,N必定增加 B.当温度升高时,N必定增加 C.当压强不变而体积和温度变化时,N必定变化 D.当压强不变而体积和温度变化时,N可能不变 A.a的体积增大了,压强变小了 B.b的温度升高了 C.加热后a的分子热运动比b的分子热运动更激烈 D.a增加的内能大于b增加的内能 13 关于布朗运动的说法中,正确的是 ①. 液体的温度越低,布朗运动越显著 ②.液体的温度越高,布朗运动越显著 ③. 悬浮微粒越小,布朗运动越显著 ④.悬浮微粒越大,布朗运动越显著 A .① ② B . ②③ C . ③④ D . ①④ 14. 已知铜的密度为8.9×103kg/m3,原子量为64.通过估算可知铜中每个铜原子所占的体积为A.7×10-6m3; B. 1×10-29m3; C.1×10-26m3; D. 8×10-24.m3. 15. 导热气缸开口向下,内有一理想气体,缸内活塞下挂一个沙桶,沙桶内装满沙子时,恰好静止,现在沙桶底部钻一小洞,沙子慢慢漏出,并缓慢降低汽缸外部环境温度,则 A.气体压强增大,内能可能不变 B.外界对气体做功,气体温度可能降低 C.外界对气体做功,气体的内能一定增加 D.气体体积减小

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