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上海市重点中学11-12届高一上学期期末考试信息科技试题
上海市某重点高中2011-2012学年度第一学期
高一信息科技期终考试
考前必读:
1、请先在答题卡和答题纸上写上姓名、班级、学号,否则不得分;
2、本试卷内容为计算机和算法、程序设计两部分,选择题每题2分(第21题到36题为每题3分),编程为12分,共100分,考试时间为90分钟。
3、选择题的答案涂在答题卡上,编程题的答案写在答题纸上。
4、本试卷所有程序的运行环境为:Windows XP、Visual Basic6.0企业版或以上。
5、本次考试可能用到的运算符和函数如下:
运算符或函数名 功能 例 Mod 取余运算符 5 mod 3 = 2;9 mod 3 = 0;3 mod 5 = 3 \ 整除运算符 5 \ 3 =1;3\5=0 Int(x) 向下取x的整数 Int(3.7)=3;Int(-3.7)= -4 Abs(x) 返回x的绝对值 Abs(-2)=2 Rnd() 产生一个小于1大于等于0的随机小数 Sqr(x) 返回x的算术平方根 Sqr(4)=2 Sgn(x) x0返回1,x0返回-1 Sgn(-3)=-1;Sgn(0)=0;Sgn(3)=1 Round(x,n) 返回x四舍五入到n位 Round(123.235,2)=123.24 Val(x) 把x转换成数值型 Val(Text1.Text)
一、选择题翻译编译和解释成计算机能直接识别、执行的机器语言程序(目标程序)。
A、有性性性A、 选择结构 B、循环结构 C、 分支结构 D、模块结构
8、以下合法的变量名是( )。
A、VB_1 B、A(A+B) C、254S D、Integer
9、所谓输入就是指算法在执行时要从外界获得数据,其目的是为算法建立某些初始状态。因此,一般算法可以有( )个或多个输入。
A、0 B、1 C、2 D、3
10、下列问题适合用解析算法求解的是( )。
A、在一筐鸡蛋中寻找鸭蛋
B、计算5个电阻并联的总电阻值
C、将全班40名学生根据身高从低到高排队
D、统计3000以内各位数字之和是20的偶数的个数
11、根据算法有穷性、确定性、可行性等特点,以下算法正确的是( )。
12、下面用自然语言描述的算法中包含的基本结构有( )。
①输入两个正整数m和n ②r?m除以n的余数 ③m?n
④n?r ⑤如果r0,那么转② ⑥输出最大公约数m
A、分支和循环结构 B、顺序、分支和循环结构
C、顺序和循环结构 D、顺序和分支结构
13、如果程序中需要用到的一个数的数值范围是-32768—0,考虑节省内存空间,应该把存储变量声明为( )。
A、 Integer B、 Byte C、 Long D、 Double
14、在VB中,以下声明变量的语句中,正确的( )。
A、Dim a as Integer,Dim b as Integer
B、Dim a as Integer b as Integer
C、a as Integer,b as Integer
D、Dim a, b as Long
15、。
A)
B) 定义了一个名为a的数组,共有10个元素,每个元素为布尔型
C) 定义了一个名为a的数组,共有11个元素,每个元素为整型
D) 定义了一个名为a的数组,共有11个元素,每个元素为布尔型
16、设a=2,b=3,c=4,d=5,下列表达式的值是( ) 。
Not a=c Or 4*c=b^2 And ba+c
A、 -1 B、 Flase C、 True D、 0
17、设a=3,b=-4,下列运算结果中,值最大的是( )。
A、2*a+b B、Abs(b+a/b) C、Int(a+b) D、Sgn(Sqr(a2+b2))
18、数学表达式 ,在计算机程序设计语言中一般表示为( )。
A、(2*y)/(a*x+b*y)/(a*x-b*y) B、2*y/(a*x+b*y)*(a*x-b*y)
C、2*y/((a*x+b*y)*(a*x-b*y)For i=1 To 1 Step -2决定的循环结构,其循环体将被执行( )次。
0 B、 1 C、 2 D、 3
20、某同学在设计一个VB程序过程中,想保存程序,但发现鼠标有故障,最快捷的保存方法是( )。
A、按快捷键Alt+F4,选“否”,再保存。
B、按快捷键Ctrl+Q,再保存。
C、按快捷键Ctrl+Break,再按快捷Alt+Q,选“是”,保存。
D、按快捷键Alt+E,再保存。
21—28为读流程图写结果
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