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东北师范心测理量学16秋在线作业1
心理测量学16秋在线作业1
一、单选题(共 10 道试题,共 30 分。)
1. 取样是指从()中选择有代表性的样本。
. 总体
. 群体
. 目标人群
. 样本
正确答案:
2. 从不同测验获得的离差智商只有当()相同或接近时才可以比较。
. 标准差
. 平均数
. 标准分数
. 原始分数
正确答案:
3. 经典测验理论(T)的数学模型是()。
. (X)=T或()=0
. X = T +
. ρ(T,)=0
. ρ(1,2)=0
正确答案:
4. 测验中,有些被试者认为选项长、内容多,一般是正确答案,在无法确定何者正确时,有偏好长选项的反应定势.在编制测验时,只要我们尽量使选项的长度(),就不难避免这类问题。
. 长一些
. 短一些
. 不一致
. 一致
正确答案:
5. 下列哪一项是客观测验形式?()
. 多项选择
. 完成句子
. 面试
. 论述
正确答案:
6. 通过考察测验的区分效度可以来确定测验的()。
. 内容效度
. 构想效度
. 效标效度
. 相容效度
正确答案:
7. 关于经典测量理论的不足,哪个是错误的()。
. 基本假设难以成立
. 抽样变动大
. 能力难比较
. 复本可以实施
正确答案:
8. ()是根据一定的心理学理论,使用一定的操作程序,按照一定的法则,给人的行为和心理属性确定出一种数量化的价值的过程。
. 直接测量
. 间接测量
. 物理测量
. 心理测量
正确答案:
9. ()是指编制的测验是测什么的,即用来测量什么样的心理变量或行为特征。
. 心理测验的对象
. 心理测验的用途
. 心理测验的动机
. 心理测验的目标
正确答案:
10. 两个受测者,一个来自农村,一个来自城镇,他们都测试了瑞文标准推理测验。前者得分为95,而后者得分为100。下面说法肯定错误的是()。
. 城镇受测者比农村受测者更聪明
. 农村受测者的智力水平未必比城镇受测者差
. 仅从测验结果而言,两者的智力水平没有明显差异
. 考虑文化影响,农村受试者的智力水平可能比城镇测试者更高
正确答案:
心理测量学16秋在线作业1
二、多选题(共 10 道试题,共 30 分。)
1. SL-90的总分主要用途是反映()。
. 病情严重程度
. 症状群的特点
. 症状群的分布
. 病情演变情况
正确答案:
2. 离差智商的优点是()。
. 建立在统计学的基础之上
. 表示的是个体智力在年龄组中所处的位置
. 表示的是智力高低的一种理想的指标
. 以上描述都不对
正确答案:
3. 内容效度的评估方法有()。
. 效标关联法
. 专家判断法
. 统计分析法
. 经验推测法
正确答案:
4. 真分数理论的优点是()。
. 经典测验理论(T)以随机抽样理论为基础,建立在简单的数学模型之上
. 理论假设较弱,在此基础上推导出来的一系列假设都容易得到满足
. 在多数情况下经典测验理论(T)是足够精确的,测验结果是可信的
. 经典测验理论(T)的假设,是人们为刻画人的外显行为反应水平与人的心理特质发展水平之间的关系而架设的一座桥梁,他的作用和价值是巨大的。
正确答案:
5. 提高信度的方法有()。
. 适当增加测验的长度
. 使测验中所有试题的难度接近正态分布,并控制在中等水平
. 努力提高测试题的区分度;选取恰当的被试团体,提高测验在各同质性较强的亚团体上的信度
. 尽量减少无关因素的干扰
正确答案:
6. 卡特尔人格特质理论中用于问卷编制的人格因素包括()。
. 耐受性
. 敏感性
. 忧虑性
. 紧张性
正确答案:
7. 良好的效标应该具备的条件有()。
. 测量的方便性
. 测量结果的准确性
. 相对性
. 绝对性
正确答案:
8. MMPI-2新增的效度量表是()。
. F
. VRIN
. P
. TRIN
正确答案:
9. 心理测验对主试资格的要求包含()两方面。
. 心理测验技术
. 主试学历
. 结果推论的客观性
. 职业道德
正确答案:
10. MMPI确定各量表的依据包括()。
. 当时流行的精神疾病分类标准
. 男女被试者对同一题目的反映
. 内外向大学生对同一题目的反映
. 正常人和病人对同一题目的反映
正确答案:
心理测量学16秋在线作业1
三、判断题(共 20 道试题,共 40 分。)
1. 心理测量是指根据一定的心理学理论,使用一定的操作程序,按照一定的法则,给人的行为和心理属性确定出一种数量化的价值的过程。
. 错误
. 正确
正确答案:
2. 离差智商是建立在统计学的基础之上的。
. 错误
. 正确
正确答案:
3. 常见的标准分数有z分数、 Z分数、T分数、标准九分数、离差智商(IQ)等。
. 错
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