怎样进行教育教学案例分析.docVIP

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  • 2017-04-06 发布于四川
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怎样进行教育教学案例分析

如何进行教育教学案例分析??? ????什么是教育案例分析 ???教育教学案例分析是指围绕一定的教育目的,把教育教学实践过程中真实的情景加以典型化处理,形成可供学习者思考分析和决断的案例(往往是一个故事、一个事例或一个事件),通过学习者独立分析或相互讨论,来提高学习者分析和解决教育问题能力的一种方法。?? ????案例是教师独特的话语系统案例是教师专业成长的阶梯案例是理论联系实际的桥梁?? 一个老师如果过分偏重教育,难免空泛;过分依赖教学经验,易致盲目。以案例为基础的探讨恰好可以弥补这两者的缺失。分析的是真实教学情境下,面对不确定的、复杂多变的教学情境,教师所作的决策判断或两难困惑,从而促进教师实践的反思和默会的智慧。 ??????教育教学案例???一是要掌握基本的教育教学理论知识,这是基础。(教学案例最主要的功能就是考察教育理论知识及其在教育教学实践中的运用能力,因此自身的教育理论功底是最基本的条件。中属于什么类型的案例?此案例的目的是什么?跟哪些教育理论有关?);教师应具备的知识结构分为三个方面:是本体性知识,主要指学科专业知识;(即学科基础知识和基本技能);是文化知识,指的是与教育有关联的综合性知识;(新的课程结构尤其强调教师应打破原有的学科壁垒,具备跨学科知识);是条件性知识,即教育科学知识,也就是怎样教书育人方面的知识。其次是

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