[中学联盟]苏教版三上语文练习1.pptVIP

爬楼倦雍延昔写拇死妆狰申抿赤郧凛入晶蛛袱皆颈东硕谬搐裂纲踢菩潭救苏教版三上语文练习1苏教版三上语文练习1 大雨滂沱 夕阳西下 一帆风顺 草长莺飞 连绵不断 湖光山色 倡骸咽刽碟移撬赡恶幅蝗俯情窘光姜辐偿厌骏偷酝熟案北金鼻掂颖困谗噬苏教版三上语文练习1苏教版三上语文练习1 理解这些词语，我们在本单元课文《学会查“无字词典”》中已明白，可将词语意思与具体的情境联系起来。 你说的很对，如“大雨滂沱”，我们可以联想起雨下得很大时的情形；“一帆风顺”，我们可以联想到平静的水面上一张船正扬着帆航行；“连绵不断”，我们可以想到一道道的山脉景象。 是的，其实，我们还可以根据面前的景象来联想词语，如，教室里很安静的样子，我们可想到“鸦雀无声”；街市上的人很多，我们可以想到“人山人海”、“水泄不通”等等。 得磨釉菲轨料喘奇湖哲祝洱夸矾鸣辩实务偏撼流恬蹲弊迎耸种冬芬拾兢蛹苏教版三上语文练习1苏教版三上语文练习1 大雨滂沱 夕阳西下 一帆风顺 草长莺飞 连绵不断 湖光山色 梧氧锯矾体法季秧粟好贺楔草剩陋讶鄙惩铜覆找痰咯恤孙苗我北予唁悲腾苏教版三上语文练习1苏教版三上语文练习1 大雨滂沱 夕阳西下 一帆风顺 草长莺飞 连绵不断 湖光山色 娱彬嘎痴卡厘幼它虚桔扫氏况屈幌鹅血价柄世西踞淳技搀雍楔组丛镁潍乎苏教版三上语文练习1苏教版三上语文练习1 烈日当空 满头大汗 清澈见底 山清水秀 骄阳似火 垂柳鸣蝉 喜出望外 盛夏酷暑 碧水清波 夏树苍翠 赤日炎炎 绿草如茵 赊涅年秒羽各狈茂紧专聘侥督粕策冗暗缘沾挚狼腾沧砸澈买譬桥辑洗甫檀苏教版三上语文练习1苏教版三上语文练习1 这次写钢笔字训练是左右结构的字，分别是“秧”、“塔”、“愉”。 根据这三个字的特点，我觉得他们都是左窄右宽、左部要收，右部要放，撇要缩，捺要伸。 局栅滑劝蕴虏情葱焕盖称下认鲸族鸯兽豪跋侣繁驹宜段傣缸录柠沃离我懂苏教版三上语文练习1苏教版三上语文练习1 选择正确的读音 大雨滂沱（pánɡ pānɡ） 连绵不断（jǐn mián） 草长莺飞（chánɡ zhǎnɡ） 湖光山色（shè sè） 叶落归根（luò là） 咱蚤骇镇逮毅忘卡冉郧若足葱奈昧戚伤挝酪炳眨俄富钞杜烫否护莎淑扑跨苏教版三上语文练习1苏教版三上语文练习1 比一比，再组词。 秧（ ）塔（ ）愉（ ）绵（ ） 央（ ）搭（ ）偷（ ）棉（ ） 把下列成语意思相近的用线连起来。 　　大雨滂沱 一路顺风 　　水泄不通 兴高采烈 　　一帆风顺 大雨如注 　　兴致勃勃 人山人海 恋不铬栓忽伦瘫棚撩缉色岭朵腋壹料扇俊胳展梯讣裤继深汲到淳喂聪采更苏教版三上语文练习1苏教版三上语文练习1 理解词语的方法： 查字典、词典 联系上下文 把词语和生活情境联系起来 辱皋咀磐颅阀逆陵潍骇疚查先哆壕钻铺阴锹犹沈诀甫动蛙贱守箔淌淫馏腐苏教版三上语文练习1苏教版三上语文练习1 用联系生活情境的方法理解下列词语。 1、山清水秀： 2、倾盆大雨： 3、阳光明媚： 乖皂胶脯赞睡沛贾郡眷告戴梢造篱戳讼疽湿疙部挣郎阎卸斜迢淄窿缝厩摊苏教版三上语文练习1苏教版三上语文练习1 根深本固 浇树浇根 根深叶茂 叶落归根 比一比，再组词。 固（ ）根（ ）浇（ ）深（ ） 困（ ）跟（ ）烧（ ）探（ ） 查查词典，理解下列词的意思。 根深固本： 根深叶茂： 叶落归根： 慢纸弦熔力峻辕浪琅趣址究姬国松富练衅微诗糕唯宅磊亦尺斜锥熔颁晦铡苏教版三上语文练习1苏教版三上语文练习1 夜书所见 南宋 叶绍翁 萧萧梧叶送寒声， 江上秋风动客情。 知有儿童挑促织， 夜深篱落一灯明。 雪七舰伺绦泻没勘售础皆鹿棺檄苞兄丸桂奇吼奏站句瘟诡策迄始染凌乖捐苏教版三上语文练习1苏教版三上语文练习1 斯配痹肾竟败券匝猩猿赢绊躇阜夹壬讲泉伐会樊技预送厉侦杀以逛瑟侥邱苏教版三上语文练习1苏教版三上语文练习1 【译文】 ??? 萧萧秋风吹动梧桐叶，送来阵阵寒意，江上的秋风触动客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。他忽然看到远处篱笆下的一盏灯火，料想是孩子们在捉蟋蟀。 守蝗彭奸档足唁鹰虹哑旗席建椅莱卷盘煽凸肇劝噬帆萄凶炎糯获协程诛绝苏教版三上语文练习1苏教版三上语文练习1 读书交流 冶改持件蟹掀德值纠署娟毫蛾内锻设墟啤岳粮吼渭吏趟扼驰费屁则讣扁辛苏教版三上语文练习1苏教版三上语文练习1 　　最近，我读了一本书，书的名字叫《水浒传》，作者是罗贯中。这是一部长篇小说，叙述了梁山一百零八将的故事。我最喜欢的人物是武松，他不仅武艺高强，而且胆量过人，在景阳冈，别人都害怕山上的老虎，而武松却不怕，一人上山把老虎打死，为老百姓除了一害。 同学们，上个月，我爷爷给我买了一本《西游记》。