福建省泉州五中高三生物下学期能力测试试卷(一)新人教版.docVIP

福建省泉州五中高三生物下学期能力测试试卷(一)新人教版.doc

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泉州五中2014届高三(下)测试卷(一)2014.2.8 本试卷分第I卷(选择题)和第II卷。第I卷为必考题,第II卷包括必考题和选考题两部分。本试卷共12页,满分300分,考试时间150分钟。 可能用到的相对原子质量H-1C-12O-16--6 Sn-; 第I卷(选择题 共108分) 本卷共18小题,每小题6分,共108分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求。 生物实验中,常常通过观察某些化学试剂使细胞结构产生颜色变化或与有机化合物产生颜色反应,来获得实验结果。下列相关叙述错误的是( ) A. 吡罗红甲基绿染色剂可使细胞中的 RNA 呈现红色 B. 健那绿染液可使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色 C. 改良苯酚品红染液可使细胞中的染色体着色 D. 直接加入重铬酸钾晶体可使密闭培养的酵母菌溶液呈灰绿色 下列关于二倍体高等植物细胞有丝分裂的叙述,正确的是( ) A.同源染色体在细胞分裂间期进行复制 B.需要解旋酶、RNA聚合酶、DNA聚合酶、DNA酶 C.有线粒体、核糖体、中心体、高尔基体参与 D.分裂后期的DNA分子数目和染色体数目都是前期的两倍 某种有翅昆虫有时会出现残翅的突变类型,残翅昆虫在大陆上难以生存,但在常刮大风的海岛上,残翅昆虫数量在种群中的比例却上升。下列对该现象的有关叙述中,与现代生物进化理论的观点不符的是( ) A.昆虫适应海岛环境而产生了残翅变异B.海岛上残翅昆虫具有更多的生存繁殖机会 C.环境对昆虫的变异进行了定向选择D.昆虫种群的基因频率发生了定向改变 甲、乙两种沙门氏菌具有不同的抗原,给大鼠同时注射两种沙门氏菌,一定时间后从大鼠体内分离出浆细胞,把每一个浆细胞单独培养在培养液中。提取并分别保存该大鼠的血清、每一个浆细胞的单独培养液,随后的实验最可能出现的现象是( ) A.大鼠的血清与浆细胞的单独培养液混合后,前者含有的抗体与后者含有的抗原将产生免疫反应 B.不同浆细胞的培养液混合,将出现免疫反应 C.每一种培养液只能使一种细菌失去活动能力 D.向大鼠的血清中分别加入甲、乙两种沙门氏菌,只有一种细菌出现凝集现象 在相同的环境条件下饲养虎纹蛙蝌蚪,正常情况下,由蝌蚪发育成幼蛙的过程中,不同种群密度对虎纹蛙蝌蚪生长发育的影响如下图所示。下列相关分析正确的是( ) A.不同密度下,虎纹蛙蝌蚪发育成幼蛙时的平均体重都是0.75g B.随种群密度的增加,种间竞争加剧使虎纹蛙蝌蚪体重增加减缓 C.低种群密度下,饲喂甲状腺激素蝌蚪发育成幼蛙所需时间延长 D.高种群密度下,蝌蚪达到发育成幼蛙所需最小体重的时间更长第卷(简答题 共192分) 必考部分 第II卷必考部分共9题,共157分。 (12分)已知A、B两种植物,其中一种是阴生植物,适合在荫蔽环境中生长;另一种是阳生植物,适合在阳光充足的环境中生长。在一定范围内,阴生植物叶片叶绿素含量随着荫蔽程度的增加而升高。某小组为探究哪种植物是阴生植物,以叶绿素含量为测定指标,用遮阳网设置了四种遮荫条件进行实验(其他条件均适宜),结果如下表。 请回答: (1)本实验需要提取叶绿素,研磨叶片时加入碳酸钙是为了防止_________________。 (2)从实验结果判断,__________是阴生植物。因此在一定程度的荫蔽条件下,该植物能有效地吸收光能用于光反应,光反应能为暗反应提供的物质有___________。随着遮荫程度增加,该植物叶片叶绿素叶绿素b的比值变____________,表明____________含量相对增多,能更有效地吸收蓝紫光,从而适应荫蔽环境。 (3)该小组欲测定在某一温度、50%遮荫条件下生长的上述两种植物叶片的呼吸速率,并比较它们的差异,实验思路如下:将上述两种植物叶片分别置于密闭容器中,在50%遮荫条件下,测定并比较两种植物叶片CO的释放量。 该实验思路有一处错误,请指出并给予改正:______________________________。 7.(12分)图1为甲状旁腺分泌的甲状旁腺素(PTH)和甲状腺C细胞分泌的降钙素对血钙的调节示意图,图2为PTH (84个氨基酸的肽链)的合成过程。结合所学知识,回答下列问题: (1)人体中的钙元素99%存在于骨骼和牙齿中,1%分布在血液、组织液及软组织中。当血液中钙离子的含量太低,会出现_________等症状,通过补充一种脂质类物质_________可以促进肠道对钙的吸收。 (2)图中两种激素从产生细胞通过体液运输到靶细胞,并与靶细胞膜上相应受体蛋白相结合实现了细胞膜_____________________的功能。从图1中可看出,PTH和降钙素通过相互____________,共同维持了血钙浓度的相对稳定。 (3)图2中

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