高中历史必修笔记之世界古代史.docVIP

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高中历史必修笔记之世界古代史

政治: 公元前8—前6世纪 古希腊文明——海洋文明 希腊出现了两百多个小国,史称城邦(城市国家) 基本特征:小国寡民、独立自主 城邦的狭小,使公民能够更直接地参与城邦政治,更积极的追求民主权利。在海外贸易和工商业比较发达的城邦,新兴工商业者阶层追求民主权利的渴望更加强烈。 古代希腊民主政治确立的条件: 自然条件:多山、多岛、环海、相对孤立 政治条件:城邦的形成 经济条件:海外贸易和工商业比较发达 公元前6世纪初 梭伦改革 措施: 把公民分为四个等级,财产越多者等级越高、权利越大 公民大会成为最高权力机关(立法权) 建立四百人议事会,前三等级公民可入选(行政权) 建立公民陪审法庭 废除债奴制(解负令) 影响:改革动摇了旧氏族贵族世袭特权,保障了公民的权利,为雅典民族政治奠基 公元前6世纪末 克利斯提尼改革 措施: 以部落为单位进行选举 设立五百人议事会,由各部落轮流执政(轮番而治) 每部落各选一名将军组成十将军委员会 扩大公民大会的权力 实行陶片放逐法 影响:基本铲除了旧氏族贵族的政治特权,公民参政权空前扩大,雅典民主政治确立起来 公元前5世纪 伯利克里改革(黄金时代/顶峰) 所有成年男性公民可以担任几乎一切官职 他们可参加公民大会,商定城邦重大事务(战争) 陪审法庭成为最高司法与检察机关 发放观剧津贴 为鼓励公民积极参政,向担任公职和参加政治活动的公民发放工资 公民大会:立法权 五百人议事会:行政权 陪审法庭:司法权 (体现三权分立) 古代希腊民主政治的评价: 积极性:为近现代西方政治制度奠基。使雅典在精神文化领域取得了辉煌成就 局限性: 雅典民主只限于城邦内成年的男性公民。对妇女、外邦人、奴隶来说遥不可及 特点时间特定地点的参悟,不是生产力发展的必然 过于泛滥的直接民主,成为政治腐败、社会动荡的隐患。狭隘的城邦体制,最终无法容纳政治和经济的迅速发展 古代希腊民主政治本质:建立在奴隶制基础上的少数“成年男性公民”的直接民主,维护奴隶主的统治地位和利益。 古代希腊民主政治特征:主权在民、轮番而治 古代希腊与现代社会的民主政治的区别: 古:直接民主,少数人民主,奴隶制 今:间接民主,多数人民主,资本主义代议制 公元前509年,罗马共和国建立,只有习惯法。贵族法官多随意解释法律,损害平民利益 公元前5世纪中期,罗马制定《十二铜表法》 是罗马法历史上第一部成文法 特点:内容广泛,条文清晰 作用:限制贵族对法律的随意解释,保护平民利益 局限性:保留了野蛮的习惯法 在罗马共和国时期,罗马法用来调整罗马公民之间的关系,被称为公民法(适用范围:罗马公民) 公元前27年,罗马帝国建立 3世纪,罗马帝国的万民法成为适用于罗马统治范围内一切自由民的法律 6世纪,东罗马帝国皇帝查士丁尼汇编《民法大全》(《查士丁尼民法大全》),罗马法体系最终完成 罗马法 作用: 稳定了社会秩序,保护了统治阶级的政治经济利益 保护私有财产,提倡法律面前人人平等 影响: 罗马法是欧洲历史上第一部比较系统完备的法律体系,对近现代的欧美国家的立法和司法产生重要影响。 近代资产阶级利用罗马法作为反封建制度、推进资本主义发展的有力武器 以罗马法为理论基础的法律:《民法典》、《权利法案》、《独立宣言》、1787宪法、《人权宣言》 思想: 西方人文主义 特点:关注人本身 起源的背景: 1.政治:公元前5世纪,古希腊雅典城邦,奴隶制民主政治发展到顶峰。 2.经济:奴隶制工商业发展,经济繁荣 3.社会:人在社会中的地位日益突出 出现智者学派,强调人的价值 研究主题:关注人和社会 代表人物:普罗泰格拉 他提出人是万物的尺度,肯定人,否定神,树立了人的尊严和权威。 他的思想概括了智者学派的主要思想,体现了希腊文化人文主义的本质。 智者学派的思想主张: “人是万物的尺度” 反对迷信,强调自由 在社会道德方面,每个人都应该有自己的判断标准,不应强求一律 苏格拉底是和智者学派同时代的思想家 苏格拉底 背景:雅典社会出现世风日下、道德沦丧的现象 目的:挽救衰颓中的城邦制度 思想主张: 有思想的人是万物的尺度 美德即知识 提出善是人的内在灵魂,世界上没有人自愿作恶,人之所以作恶是处于无知(性善论) 教育可使认识自己灵魂之内已有的美德 影响:苏格拉底使哲学真正成为一门研究人的学问 地位:第一次在哲学意义上发现自我 柏拉图: 著作:《理想国》 主张:1.根据智慧品德分工 2.贤人治国 影响:鼓励人们独立理性思考,为理性主义的发展奠基 亚里士多德(古希腊文化的集大成者) 关注自然界和人类生活 观点:人类是最高级的 名言:我爱我师,但我更爱真理 成就:创建了逻辑论证系统

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