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教师专业知识：语文笔试中写作的结尾技法指导 教师招聘考试中作文占分比例非常大，对此考生应引起高度重视。那到底有没有办法能在短期内提高作文成绩呢?在这里中公教育专家马志刚主要就“怎样写好作文的结尾”谈几种方法。 作文一般要求是凤头、猪肚和豹尾，所谓豹尾指的是文章结尾有力。文章结尾的原则就是必须突出文章中心，我们不能为了要求结尾漂亮而故意选用与文章中心毫无关系的华丽语言，那样就失去了豹尾的意义。其次文章结尾讲首尾呼应和精练简洁，结尾可以总结全文，前后呼应，一定要点明主题，不能拖泥带水、画蛇添足。 法国作家小仲马有一个剧本《私生子》，主要情节是一个富翁玩弄了一个女工并抛弃了她，女工的私生子长大以后成了名人，富翁想认他的儿子，被拒绝。剧本结尾是这样的： 富翁说：当我们两个人单独在一起时，允许我叫你“儿子”。 私生子说：是，“叔叔”。 这个剧本上演时，剧场老板要求把结尾改为父子冰释前嫌，热烈拥抱，被小仲马拒绝。我们为小仲马的拒绝说声好，各位考生看，如果是剧场老板的这种大团圆的结尾，则全剧的讽刺主题意义大大削弱，而小仲马的结尾则有力地突出了本剧的讽刺主题。 大家知道结尾有多么重要了吧，有的同学作文草草结尾或者时间不够甚至没有写结尾，这都会影响作文成绩。所以大家一定要重视并写好作文的结尾。具体就是在作文构思阶段就要想好如何开头和结尾。对开头和结尾进行精心的构思和设计。 下面以2013年5月烟台教师招聘考试语文作文题目为例： 诗人说：满树的花朵，只源于一粒小小的种子。 哲人说：在创造人时，上帝很公平地在每个人的心里埋下了一颗种子。 农民说：有了种子，也不一定能丰收。。。。。。 请就以上材料，围绕“种子”展开联想，自定角度，写一篇文章。题目自拟，文体不限(初诗歌外)，不少于800字。 这个种子，我们可以理解为理想或者梦想、追求，如果以“理想”作为文章的主题，全文阐述理想，结尾可以这样设计有力的结尾去照应开头。 我们就可以这样结尾：第一种方法用排比句结尾： 例一：理想是航灯，指引航船航行的方向;理想是曙光，照亮行者迈步的夜路;理想是甘泉，给予沙漠干渴者生命的希望。我们要坚持理想、迎难而上，创造一个美好的明天。 例二：理想犹如一团火，点亮了心中的梦想，理想犹如一个发动机，推动向前的勇气;理想犹如灯塔，指明了我们前进的方向。我们要坚持理想、努力奋斗，迎接灿烂、美好的明天。 第二种我们可以用名人名言结尾，强调和突出中心，这可以为文章的成功奠定基础。 例一：苏格拉底说过“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”我们应该为理想而努力奋斗。 例二：纪伯伦的名言：“我宁可做人类中有梦想和有完成梦想的愿望的、最渺小的人，而不愿做一个最伟大的、无梦想、无愿望的人。”我们要坚持自己的理想，为祖国的建设做出自己的贡献。 当然，好的结尾也离不开日常的积累和练习，多积累一些名人名言，恰当的用到结尾，可以极大地提升文章的等级，为文章下面的行文打下坚实的基础。想不起来名言就采用排比句结尾。希望大家在考场上随机应变，灵活运用作文结尾方法，在考场上赢得高分。 给人改变未来的力量