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教师工作手册[语文]
教师工作手册
教学勉励:
个人简介:
学年教学目标:
教 学 计 划
年度 第 学期 科 班 任课教师
班
级
情
况
分
析 本
学
期
教
学
要
求 采
取
主
要
措
施
教学进度安排 起讫时间 教 学 内 容 课型 课时 备注 学期授课汇总
汇
总 课型 新授 练习 测验 复习 作文 实验 机动 总计 课时 学生座位及联系表
讲 台
桌号 类别 第一组 第二组 第三组 第四组 1 姓名 电话 2 姓名 电话 3 姓名 电话 4 姓名 电话 5 姓名 电话 6 姓名 电话 7 姓名 电话
学生习作教学计划
一、习作总体要求:
二、学生习作分析:
三、预计习作目标:
四、写作教学重点:
五、习作辅助活动:
六、具体安排:
周次 训练重点 习作题目
语文活动计划
一、课外阅读推荐书目及要求
二、语文活动安排
周次 起讫日期 活动内容 推荐书目
单元简析
一、单元名称:
二、单元教学目标:
三:单元重难点:
四、教学内容及课时分配:
五、单元教学措施(具体到每一小节):
六、教学准备:
培 优 记 录 表
年度 第 学期 科
班 级 人 数 任课教师 优 秀 生
名 单 优 秀 生
基本情况
分 析 培优计划 效果
与
体会
学 力 薄 弱 学 生 的 转 化 表
学科 教师 200 年 月 日
姓名 性 别 班 级 年 龄 基
本
情
况 期
初 转 化 的 方 法 和 措 施 期
末
学 力 薄 弱 学 生 的 转 化 表
学科 教师 200 年 月 日
姓名 性 别 班 级 年 龄 基
本
情
况 期
初 转 化 的 方 法 和 措 施 期
末 课 堂 教 学 评 价 表
授课者 科目 班级
授课内容 授课时间: 年 月 日
评课人:
课 堂 教 学 评 价 表
授课者 科目 班级
授课内容 授课时间: 年 月 日
评课人:
古 诗 文 诵 读 小 组 计 划
年度 第 学期 班级 班主任
指
导
思
想 学
生
分
析 本
学
期
内
容 目
标
预
计 采
取
措
施 活
动
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