北京市九年级数学下册 对两圆的位置关系的讨论课后练习一 新人教版.docVIP

北京市九年级数学下册 对两圆的位置关系的讨论课后练习一 新人教版.doc

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专题:对两圆的位置关系的讨论 重难点易错点解析 题一: 题面:已知O1与O2相切,两圆半径分别为3和5,则圆心距O1O2的值是 . 题面:如图,实线部分是半径为15m的两条等弧组成的游泳池,若每条弧所在的圆都经过另一个圆的圆心,则游泳池的周长是_______m. 题面:如图,在三个同样大小的正方形中,分别画一个内切圆.面积为S1(图甲所示);画四个半径相等、相邻两圆相互外切、与正方形各边都相切的圆,这四个圆的面积和为S4,(图乙所示);画九个半径相等、相邻两圆相互外切、边缘圆与正方形各边都相切的圆,这九个圆的面积之和为S9,(图丙所示);则S1,S4和S9的大小关系是(  ) A.S1最大 B.S4最大 C.S9最大 D.一样大 题面:已知:AB为O的直径,P为AB弧的中点. (1)若O′与O外切于点P(见图甲),AP、BP的延长线分别交O′于点C、D,连接CD,则PCD是 三角形; (2)若O′与O相交于点P、Q(见图乙),连接AQ、BQ并延长分别交O′于点E、F,请选择下列两个问题中的一个作答: 问题一:判断PEF的形状,并证明你的结论; 问题二:判断线段AE与BF的关系,并证明你的结论. 我选择问题 ,结论: . 证明: 题面:已知:O1与O2相交于点A、B,过点B作CDAB,分别交O1和O2于 点C、D. (1)如图8,求证:AC是O1的直径; (2)若AC=AD, 如图9,连结BO2、O1 O2,求证:四边形O1C BO2是平行四边形; 若点O1在O2外,延长O2O1交O1于点M,在劣弧上任取一点E(点E与点B不重合). EB的延长线交优弧于点F,如图10所示. 连结 AE、AF. 则AE AB(请在横线上填上 “≥、≤、<、>”这四个不等号中的一个)并加以证明. 题面:如图,O1、O2的圆心O1、O2在直线l上,O1的半径为2cm,O2的半径为3cm,O1O2=8cm. O1以1cm/s的速度沿直线l向右运动,7s后停止运动,在此过程中,O1与O2没有出现的位置关系是A. 外切 B.相交 C.内切 D. 内含 题一: 答案:2或8 解析:O1与O2相切,两圆半径分别为3和5, 当两圆外切时,有O1O2=R+r=5+3=8;当两圆内切时,有O1O2=R-r=5-3=2. 综上所述,圆心距O1O2的值是2或8. 答案:40π 解析:如图,连接O1O2,O1A,O1B,O2A,O2B, 因为O1和O2是等圆, O1O2A,O1O2B都是等边三角形, AO1B=∠AO2B=120°, 周长为:2××2π×15=40π,因此答案为40π 答案:D 解析:设正方形的边长是a, 则根据相切两圆的性质得出图甲中圆的半径是a, 图乙中圆的半径是×a=a, 图丙中圆的半径是×a=a, S1=π×(a)2=πa2, S4=4×π×(a)2=πa2, S9=9×π(a)2=πa2, S1=S4=S9. 故选D. 答案:(1)等腰直角 (2)问题一:PEF是等腰直角三角形 证明:连接PA、PB AB是直径,AQB=EQF=90° EF是O′的直径,EPF=90° 在APE和BPF中:PA=PB,PBF=PAE ∠APE=∠BPF=90°+∠EPB,APE≌△BPF ∴PE=PF,PEF是等腰直角三角形 问题二:AE=BF 证明:连接PA、PB AB是直径,AQB=EQF=90° EF是O′的直径,EPF=90° 在APE和BPF中:PA=PB,PBF=PAE ∠APE=∠BPF=90°+∠EPB,APE≌△BPF ∴AE=BF. 解析:本题第(1)比较简单,容易得出答案.当O′与O的位置关系发生变化后,结论不变,因此可以从(1)中学习到如何在两个圆之间进行转化角的关系,从而解决问题. 本题第(2)个问题中的问题一和问题二是难度相当,得出一个就能得出另外一个,从而保证考试的公开性. 答案:(1) 证明: CD⊥AB ∴∠ABC=90° AC是O1的直径 (2) 证明1: CD⊥AB ∴∠ABD=90° AD是O2的直径 AC=AD CD⊥AB ∴CB=BD O1、O2分别是AC、AD的中点 O1O2∥CD且 O1O2=CD=CB 四边形O1C BO2是平行四边形 证明2: CD⊥AB ∴∠ABD=90° AD是O2的直径 AC=AD CD

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