次函数解方程.PPTVIP

英才网* 用函数观点看一元二次方程 二次函数y=ax2+bx+c的图象和x轴交点有三种情况: 有两个交点, 有一个交点, 没有交点. 当二次函数y=ax2+bx+c的图象和x轴有交点时,交点的横坐标就是当y=0时自变量x的值,即一元二次方程ax2+bx+c=0的根. 二次函数y=ax2+bx+c的图象和x轴交点的坐标与一元二次方程ax2+bx+c=0的根有什么关系? 想一想 一、复习巩固 二次函数y=ax2+bx+c的图象和x轴交点的坐标与一元二次方程ax2+bx+c=0的根有什么关系? 想一想 一元二次方程ax2+bx+c=0根的判别式Δ=b2-4ac 一元二次方程ax2+bx+c=0的根 二次函数y=ax2+bx+c的图象和x轴交点 有两个交点 有两个相异的实数根 b2-4ac 0 有一个交点 有两个相等的实数根 b2-4ac = 0 没有交点 没有实数根 b2-4ac 0 一、复习巩固 (1).用描点法作二次函数y=x2+2x-10的图象； 你能利用二次函数的图象估计一元二次方程x2+2x-10=0的根吗？ 做一做 (2).观察估计二次函数y=x2+2x-10的图象与x轴的交点的横坐标； 由图象可知,图象与x轴有两个交点,其横坐标一个在-5与-4之间,另一个在2与3之间,分别约为-4.3和2.3 (3).确定方程x2+2x-10=0的解; 由此可知,方程x2+2x-10=0的近似根为: x1≈-4.3,x2≈2.3. 一元二次方程的图象解法 探索问题 问题：育才中学初三(3)班学生在上节课的作业中出现了争论： 求方程x2＝ x十3的解时，几乎所有学生都是将方程化为x2－ x－3＝0，画出函数y＝x2－ x－3的图象，观察它与x轴的交点，得出方程的解。 唯独小刘没有将方程移项，而是分别画出了函数y＝x2和y＝ x＋3的图象，如图(3)所示， 认为它们的交点A、B的横坐标－ 和2就是原方程的解． 1.这两种解法的结果一样吗? 2.小刘解法的理由是什么? 3.函数y＝x2和y＝bx＋c的图象一定相交于两点吗?你能否举出例子加以说明? 4.函数y＝x2和y＝bx＋c的图象的交点横坐标一定是一元二次方程x2＝bx＋c的解吗? 5.如果函数y＝x2和y＝bx＋c图象没有交点，一元二次方程x2＝bx＋c的解怎样? 讨论： 做一做： 运用小刘方法求下列方程的解，并检验小刘的方法是否合理。 (1)x2＋x－1＝0(精确到0.1)； (2)2x2－3x－2＝0。 (1).原方程可变形为x2+2x-13=0； 一元二次方程的图象解法 利用二次函数的图象求一元二次方程x2+2x-10=3的近似根. 做一做 (4)观察估计抛物线y=x2+2x-13和x轴的交点的横坐标； 由图象可知,它们有两个交点,其横坐标一个在-5与-4之间,另一个在2与3之间,分别约为-4.7和2.7(可将单位长再十等分,借助计算器确定其近似值). (4).确定方程x2+2x-10=3的解; 由此可知,方程x2+2x-10=3的近似根为:x1≈-4.7,x2≈2.7. (3).用描点法作二次函数y=x2+2x-13的图象； (1).用描点法作二次函数y=x2+2x-10的图象； 一元二次方程的图象解法 利用二次函数的图象求一元二次方程x2+2x-10=3的近似根. 做一做 (3).观察估计抛物线y=x2+2x-10和直线y=3的交点的横坐标； 由图象可知,它们有两个交点,其横坐标一个在-5与-4之间,另一个在2与3之间,分别约为-4.7和2.7(可将单位长再十等分,借助计算器确定其近似值). (4).确定方程x2+2x-10=3的解; 由此可知,方程x2+2x-10=3的近似根为: x1≈-4.7,x2≈2.7. (2). 作直线y=3； (1).用描点法作二次函数y=x2的图象； 一元二次方程的图象解法 利用二次函数的图象求一元二次方程x2+2x-10=3的近似根. 做一做 (3).观察估计抛物线y=x2和直线y=-2x+13的交点的横坐标； (4).确定方程x2+2x-10=3的解; (2). 作直线y=-2x+13； 综合运用 已知抛物线y1＝2x2－8x＋k＋8和直线y2＝mx＋1相交于点P(3，4m)。 (1)求这两个函数的关系式； (2)当x取何值时，抛物线与直线相交，并求交点坐标。 所以抛物线与直线的两