福建省漳州五中高考生物模拟试卷新人教版.docVIP

漳州五中2014届高考生物模拟试卷 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷第Ⅰ卷第Ⅱ卷部分。相对原子质量（原子量）：H 1 C 12 O 16 Al 27 Ca 40 Mn 55 Fe 56 第Ⅰ卷（选择题） 一选择题(每小题个选项只有一个选项符合题)每小题6分。 1．下列关于结构与功能相适应的描述，不正确的是( ) A．基因中碱基对的缺失可导致所编码的蛋白质功能发生改变 B．线粒体内膜凹陷折叠形成嵴，大大提高了有氧呼吸的效率 C．皮肤毛细血管能够舒张，有利于人体在寒冷环境中维持体温 D．群落中植物的垂直结构提高了群落利用阳光等资源的能力 2．对下列相关模型的叙述正确的是( ) A．图1中表示细胞周期，a、c段用秋水仙素处理能诱导染色体加倍 B．图2中的温度在a、b时酶分子结构改变、活性较低 C．图3中bc段和de段CO2吸收量减少，C3含量下降 D．图4中造成cd段下降的原因在有丝分裂和减数分裂中是相同的3%的H2O2溶液，相关叙述不正确的是（ ） 编号 操作 现象 ① 常温下 较少观察到气泡的产生 ② 90℃水浴 分解速率加快，有大量小气泡产生 ③ 常温下加入质量分数3.5%FeCl3 与2号试管相比，有更多的气泡产生 ④ 常温下加入质量分数20%鲜肝研磨液 与3号试管相比，气泡大并且产生速率快 A.上述对各试管实验现象的记录是正确的 B.② ③ ④加快H2O2分解的原理是相同的 C.试管 ① 在这个实验中是用来做对照的 D.本实验因变量的检测还存在其他方法的 4．右图是人体，以下叙述中的是（ ） A．B． C．胰岛素浓度升高D．AC6H12O6连接的物质 5．下列有关人体生命活动调节的叙述，错误的是( ) A．免疫系统识别并清除异物、外来病原体等，实现其维持稳态的作用 B．B细胞受到抗原刺激，在淋巴因子的作用下，被激活并进行分裂 C．激素具有一定的特异性，胰岛素与胰高血糖素的作用不同，靶细胞也一定不同 D．激素起作用后即被灭活，故机体需源源不断产生，以维持其含量的动态平衡 （12分）图甲是在20℃、大气CO2浓度条件下测得的A、B两种植物CO2吸收速率随光照强度变化的关系曲线，图乙是在图甲c 点的光照条件下测得的相关曲线。请据图回答问题： （1）甲图表明，A、B植物对生存环境的要求差异主要是______________不同。限制乙图m点增加的主要环境因素是_________________。 （2）在农业生产上可采取______________措施提高光能的利用率（至少答出一种）。 （3）乙图中两曲线后段呈下降趋势的原因是_____________________________________。 （4）欲通过检测CO2的释放量来判断植物的呼吸作用强度，除澄清石灰水外，还可用_____________ _______（试剂）检测，通过__________________________________来判断。正常果蝇体细胞内有4对同源染色体， （1）对果蝇基因组进行研究，应对 条染色体上的DNA进行测序。 （2）按照遗传规律，白眼雌果蝇（XrXr）和红眼雄果蝇交配，后代雄果蝇都应该是白眼的，雌果蝇都应该是红眼的；但是会出现偶尔的例外，即会有白眼雌果蝇或者红眼雄果蝇的产生。请用以上性染色体异常的原理解释：白眼雌果蝇或者红眼雄果蝇是在 （雌、雄）配子的形成中，产生的异常配子，经过受精后发育而成的。在右图中绘出其中一种异常配子的染色体组成。 （3）用红眼雌果蝇（XRXR）与白眼雄果蝇（XrY）为亲本杂交，在F1群体中发现一只白眼雄果蝇（记作“M”）。M果蝇出现的原因有三种可能：第一种是环境改变引起表现型变化，但基因型未变；第二种是亲本果蝇发生基因突变；第三种是亲本雌果蝇在减数分裂时X染色体不分离。现提供染色体正常的红眼、白眼雌雄果蝇若干，请设计简便的杂交实验，确定M果蝇的出现是由哪一种原因引起的。 设计思路： ，分析子代的表现型。 结果预测：①若 ，则是环境改变； ②若 ，则是基因突变； ③若 ，则是减数分裂时X染色体不分离。 28．（14分）科学家研究发现一种树突状细胞（DC细胞），能参与人体的免疫的过程（如下图示意），请回答下列问题： （1）DC细胞处理抗原后，细胞外出现特定的结构能与T细胞有识别作用的受体相结合，激活信号分子（S1、S2）从