甘肃省镇原县屯字中学09-10年度高一下学期期中考试语文试题.docVIP

2009—2010学年度第二学期高一语文期中试题 本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。共150分。考试时间150分钟。 第I卷(选择题共30分) 一、(12分，每小题3分) 1．下列词语中加点字的注音，都正确的一组是 ( ) A．隽(juàn)永 隽(juàn)秀 恪(kè)守 坍圮(pǐ) B．谛(tí)听 啼(tí)叫 窠(kē)巢 远飏(yáng) C．蕴藉(jiè) 狼藉(jí) 岑(qín)寂 俗滥(1àn) D．内疚(jiù) 归咎(jiù) 深邃(suì) 亵渎( dú ) 2．下列各组词语中，没有错别字的一组是 ( ) A．丰资 明目善睐 窒闷 蹂躏 B．蕴蓄 翁翁郁郁 虔诚 阴庇 C．淳朴 安然无恙 缈茫 恬静 D．嬉戏 飘泊天涯 襟袖 斑驳 3.下面句子中成语使用不恰当的一项是 ( ) A．中华民族历史上的爱国主义事迹不必说，仅我们的课本中就可以说是俯拾皆是，难道还不够写篇发言稿用吗? B．人民代表大会制度在我们政治生活中具有举足轻重的作用。 C．云南地区发展橡胶生产有得天独厚的优势。 D．落日映出了满天彩霞，金碧辉煌，多姿多彩。 4.下列各句，没有语病的一句是 ( ) A．雷辛初涉文坛，第一部处女作就是这样一部意味深长的长篇巨著，不能不令人刮目相看。 B．1997年国内生产总值比上年增长10.2％；零售物价涨幅从21.7％回落到14.8％，实现了年初预定的调控目标。 C．宇宙原始气体也可生成能源矿藏，这一新发现，将大大丰富人类能源认识的范围，并为新能源的寻找开辟领域。 D．这趟列车的服务员，在深入开展了“向李素丽学习”的讨论之后，经过一段时间的努力，列车的面貌发生了很大变化。 二、(9分，每小题3分) 阅读下面一段文字后，完成5—7题。 海豚是怎样发出声纳信号的?这个问题长期以来一直困扰着科学家。生物学家克兰弗德和物理学家阿罗安经过共同努力，用一个新奇的计算机模拟系统得出一个比较确实的答案。阿罗安说：“以前没有人尝试过模拟声音在海豚肌体组织中的传播，我们开辟了一个崭新领域：模拟生物声学。” 为什么海豚声纳的问题长期无人解出?阿罗安说：“以前的研究没有结果是因为科学家们在研究时，从真海豚身上一块我们称之为近区——因为这个部位离声源很近——的部位着手。他们听到了繁杂的信号和许多干扰，而要想再将声源还原到海豚头像上找出声源就十分困难了，而我们的电脑模拟图像是解决这个问题的最佳工具。” 他继续解释：“主要的问题是，海豚怎样发出脉冲和脉冲怎样凝集成定向波?”阿罗安和克兰弗德的模拟图像将问题的两个方面都解答出来了。“我们发现了有力的证据证明声波的源头在海豚鼻孔上二三厘米处。这个地方克兰弗德称之为MLDB——猴唇形背囊——它就在海豚出气孔下面的每一个大气囊的正下方。” 海豚呼吸时，空气由出气孔进入鼻孔。当空气离开呼吸系统时，喉部的压力使一小部分气体上升，进入鼻孔顶部附近的唇形部位(猴唇)。当气体通过这两片“唇”时，两片 “唇”就发生颤动。两片唇拍击，就产生了脉冲。海豚将空气贮存在两片“唇”上部的一个气囊里，然后将这部分气体循环使用，反复这个过程。这样，当海豚要发出一系列脉冲声时，就不用每次都再回到水面上吸气。 阿罗安说：“当这两片唇闭合时，声波就被震入海豚的肌体组织，震入鼻疣(前额凸起部位)，然后直接进入水里。” 5. 对“模拟生物声学”解释有误的一项是 ( ) A．这是跨学科(生物学和物理学)合作的成功范例。 B．可以定义为：研究模拟声音在海豚肌体组织中传播的科学。 C．这是两位科学家探索的一种迥然不同于以往的研究领域。 D．这一领域得力于一个新奇的计算机模拟系统。 6.选出对“脉冲怎样聚集成定向波”回答正确的一项( ) A．当空气离开呼吸系统时，喉部的压力使一小部分气体上升，进入鼻孔附近的唇形部位。 B．当气体通过两片“唇”时，两片“唇”就发生颤动。两片“唇”拍击，就产生了脉冲。 C．海豚将空气贮存在两片“唇’’上部的一个气囊里，然后将这部分气体循环使用，反复这个过程，发出一系列脉冲声。 D．当两片唇闭合时，声波就被震入海豚的肌体组织，震入鼻疣，然后直接进入水里。 7．下列几种说法，与原文意思不一致的是 ( ) A．以前的科学家对海豚声纳问题的研究之所以无结