北京2009届普通高中会考《文化生活》测试卷[政治].docVIP

北京市2009年普通高中会考《文化生活》测试卷 班级_________ 姓名_________ 学号_________ 一、选择题（每题2分，共60分） 1、徐悲鸿是融汇中西、纵贯古今的艺术大师。他擅长素描、油画、中国画，并把西方艺术手法融入中国画中，创造了新颖而独特的风格。徐悲鸿艺术风格的形成和艺术成就的取得，关键在于正确处理了文化继承与文化创新的关系。对文化创新途径的正确理解是（ ） ①批判传统，独领风骚 ②继承传统，推陈出新 ③面向世界，博采众长 ④薪火相传，一脉相承 A．①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 2、南京中山陵是中西合璧的建筑。它是设计者在潜心研究中国古代皇陵和欧洲帝王陵墓风格的基础上，根据紫金山地形设计而成的建筑精品。这说明（ ） A.建筑是中华传统文化的重要标志 B.文化创新可以推动社会实践的发展 C.实现文化创新需要博采众长 D.潜心思考是文化创新的源泉 3、传统文化具有鲜明的民族性，它（ ） ①是维系一个民族生存和发展的精神纽带 ②是各个民族牢固不变的行为规范和准则 ③是民族成员在长期共同生活过程中创造的 ④具有鲜明民族特色、民族风格和民族气派 A．①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 4、在古代中国，人们把理想的社会称为“大同”社会。追求“大同”，曾是一些理想家毕生奋斗的目标。孙中山“天下为公”的社会理想，就带有明显的“大同”痕迹。从“大同”到“天下为公”属于传统文化继承中的________继承。 A．传统习俗 B.传统建筑 C.传统文艺 D.传统思想 5、孔子设立私学，广收门徒，“弟子三千，七十二贤”，扩大了儒家文化的传播和影响。这表明（ ） ①教育具有传承文化的特定功能 ②教育是文化发展与创新的源泉 ③教育是文化传播的一个重要途径 ④教育在人才培育中发挥重要作用 A．①②③ B. ①③④ C. ①②④D. ②③④ 6、探访人类文明的发祥地，那些曾经与中华文明相伴而行的古老文明，有的衰落了，有的消亡了，有的融入了其他文明。而起源于黄河、长江流域的中华文明历经沧桑，却犹如浩浩荡荡的黄河、长江奔流不息，始终显示出顽强的生命力和无穷的魅力。这段文字所强调的中华文化的一个基本特征是（ ） A．源远流长 B.博大精深 C.异彩纷呈 D.丰富多彩 民族精神是一个民族生存和发展的强大精神动力。回答7-12题。 7、中华民族在发展历程中，形成了自己特有的伟大民族精神。其核心是 A.爱国主义 B.艰苦朴素 C.解放思想，实事求是 D.有理想、有道德、有文化、有纪律 8、中华民族精神的基本内涵包括 ①团结统一 ②爱好和平 ③勤劳勇敢 ④尊老爱幼 A．①②③??? B．①②④??? C．①③④??? D．②③④ 9、“小时候，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头…而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。”台湾诗人的一首《乡愁》，在海峡两岸广泛流传，引起两岸同胞的共鸣。这种激荡在两岸同胞心中的情感 ①表达了海峡两岸人民热切盼望祖国统一的心情 ②表明海峡两岸人民具有共同的文化认同感和归属感 ③表明海峡两岸的所有人都赞同一个中国的原则 ④体现出爱国主义深深地植根于海峡两岸人民的心中 A．①②③??? B．①②④??? C．①③④??? D．②③④ 10、琼州胜景五公祠有副脍炙人口的对联：“只知有国，不知有身，任凭千般折磨，益坚其志；先其所忧，后其所乐，但愿群才奋起，莫负斯楼。”这副对联生动体现了中华民族精神中 ①天下兴亡、匹夫有责的爱国情操 ②公正廉明、崇尚平等的民主精神 ③淡泊名利、宁静致远的超然胸襟 ④自强不息、坚忍不拔的顽强斗志 ?A．①② B．①④??? C．②③??? D．③④ 11、《老子》说“自胜者强”；《论语 卫灵公》说“君子求诸己，小人求诸人。”《商君书 画策》说“自恃者，得天下。得天下者，先自得也。”由上可知，_________是支持中国人自立于世界民族之林的一种精神，一种信念，一种境界，是流淌在中华民族文明血管中的生生不息的血液。 A.团结统一 B.自强不息 C.勤劳勇敢 D.爱好和平 12、下列对中华民族精神的认识，正确的是 ①是中华民族自立于世界民族之林的精神基石 ②是中华文化的精髓，是中华民族永远的精神火炬 ③体现了中华各民族人民共同的价值追求 ④展示了中华民族的整体风貌和精神特征 ?A．① B．①②??? C．①②③??? D．①②③④ 13、思想道德建设，是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节。社会主义思想道德建设，要以 为核心、以 为原则、以 为重点，以爱祖国、爱人民、爱