山东省青岛2009届高三教学统一质量检测[理综].docVIP

山东省青岛市2009年高三教学统一质量检测 理科综合能力试题 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分240分，考试时间150分钟。 第Ⅰ卷 （必做，共88分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必用2B铅笔和0.5毫米黑色签字笔（中性笔）将姓名、准考证号、 考试科目、试卷类型填涂在答题卡规定的位置上。 2．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑；如需改动， 用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案不能答在试题卷上。 3．第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔（中性笔）作答，答案必须写在答题卡各题目指定 区域内相应的位置，不能写在试题卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写 上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带。 以下数据可供答题时参考： 可能用到的相对原子质量 H 1 N 14 O 16 Na 23 一、选择题（本题包括15小题。每小题只有一个选项符合题意）。 1．2009年春我国许多地方出现旱情，影响了农作物的生长。下列有关水对生命活动影响的叙述，不正确的是 ① 越冬的植物体内自由水与结合水的比值下降，有利于抵抗不利的环境条件② 细胞内自由水含量的降低是细胞衰老的特征之一③ 癌细胞中自由水含量较正常的细胞低④ 当人体缺水时，血浆的渗透压会降低，从而产生渴觉A．①④ B．①③ C．③④ D．②④ 2．科学家在染色体中找到了一种使姐妹染色单体连接成十字型的关键蛋白质，将其命名为“ASURA”下列与之有关的叙述不正确的是 A．ASURA合成的场所是细胞之中的核糖体B．ASURA可在有丝分裂期间大量合成C．缺少ASURA的细胞，染色体数目可能会发生异常 D．ASURA与减数第一次分裂后期染色体的行为变化密切相关 3．下列实验操作方法或结果正确的是 （ ） A．检测还原糖时可用番茄汁代替苹果汁，用苏丹Ⅳ代替苏丹Ⅲ B．用显微镜观察质壁分离时可看到细胞壁、细胞膜、叶绿体和染色体 C．用纸层析法分离色素时，扩散最快的是在层析液中溶解度最大的叶绿素a D．使用健那绿作为染色剂可以用来观察细胞中生活状态下的线粒体的形态和分布 4．下图表示蚕豆叶片衰老过程的某些生理变化，下列有关分析不正确的是 （ ） A．蛋白质含量下降，会导致许多代谢过程受阻 B．叶绿素含量下降，会因电子传递与ATP的形 成受阻而影响光合作用 C．叶龄越大，蚕豆叶的净光合量越大。 D．40多天后呼吸速率急剧下降，ATP合成的减 少会影响更多的代谢过程 5．下列说法与图示不相符的是 （ ） A．若A表示抗利尿激素的浓度，则B可以表示尿量的变化 B．若A表示血糖的浓度，则B可以代表胰岛素的浓度 C．若A表示某草原生态系统草的数量，则B可以表示植食性动物的数量 D．若A表示血液中的二氧化碳浓度，则B可以表示呼吸频率的变化 6．下图表示一个神经元在一次兴奋后，将兴奋传递给另一个神经元的过程。下面相关叙述 不正确的是 （ ） A．a处产生的动作电位，表示为内正外负 B．神经递质是通过自由扩散释放到突触间隙的 C．兴奋由a→b→c的传递过程体现了细胞膜的信息传递功能 D．一般认为，麻醉药的作用机理是通过抑制突触前膜神经递质的释放而发挥作用的 7．下列有关光合作用的叙述正确的是 （ ） A．无氧条件下，光合作用是细胞内ATP的唯一来源 B．在暗反应过程中酶和C5化合物的数量因消耗而不断减少 C．在较强光照下，光合作用强度随着CO2浓度的提高而增强 D．在白天，叶绿体可为线粒体提供O2，并用于有机物的氧化分解 8．下图中，两条虚线之间的部分表示生态系统功能正常的作用范围。Y表示一个外来干扰 使之偏离这一范围的大小；x表示恢复到原状态所需的时间；曲线与正常范围之间所夹的 面积可以作为总稳定性的定量指标（TS）。下列说法正确的是 （ ） A．在正常作用范围内，生态系统中生物的种类和数量保持不变 B．对同一个生态系统来说，y值和x值之间呈正相关 C．在遭到干扰时，x、y值的大小与生物种类有关，与数量无关 D．TS值越小，这个生态系统的总稳定性小 9．化学与科学发展、生产、生活密切相关。下列说法中错误的是 （ ） A．卫生部公布的首批非法食品添加剂中的三聚氰胺是一种含氮量很高的蛋白质 B．“神七”飞船返回舱的绝热层所使用的耐高温、抗氧化的新型材料 C．“碳纳米泡沫”被称为第五形态的单质碳，与石墨互为同素异形体 D．陶瓷、欧力、水泥是使用量很大的无机非金属材料，都属于硅盐酸产