苏教版小学四年级语文下册9“祁黄羊”.docVIP

苏教版小学四年级语文下册 9 祁黄羊 教学目标： 1.能正确、流利、有感情地朗读课文，在熟读课文的基础上，复述全文的内容 。 2.学会生字：霸 、伐 、晋 、悼 、荐 、召 、慎 、避，会认：祁、尉、解、讶，辨析多音字：解，理解：举荐、慎重、外举不避仇、内举不避亲等词。 3.理解课文内容，领会祁黄羊的一心为国，出以公心，不避亲仇，光明磊落。 教学重、难点： 重点：引导读好对话，反复诵读品味，体会祁黄羊的高尚品德。 难点：理解祁黄羊“外举不避仇，内举不避亲”的思想境界。 教学评价设计： 1.预习检查中，通过指生认读、分析、齐读等方式让学生能认准字音，掌握字形、结构、笔顺，理解词语的意思。 2.初读感知环节，引导学生自读课文，在读通句子读顺课文的基础上，能知道课文讲了祁黄羊的什么故事，故事的起因、经过时怎样的，感知课文的主要内容，理清文章的脉络。 3.精读感悟时，从人物的对话入手，感悟祁黄羊的一身正气，一心为国的精神。首先能把四次对话读得正确流利，结合人物的语言，说话时的神态，抓住关键词语，能体会到人物的思想感情，再指导学生有感情地朗读课文，在反复诵读中仔细品味。 教学准备： 1.学生预习课文，自学生字词，并查资料，了解祁黄羊。 2.教师准备教案及有关教学资料，并指导学生预习。 课时安排： 2课时 教学设计： 第一课时 环节一、整体感知——初读课文 整体把握 （一）揭示课题