宿迁2010届高三届级模拟试卷[一][语文].docVIP

绝密★启用前 宿迁市2010年高三年级模拟 语 文 试 卷 考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求 1．本试卷共160分，考试用时150分钟； 2．选修历史的考生另需完成40分的加考题，考试时间顺应延长30分钟。 一、语言文字运用（15分） 1．下列每对加点字的读音都不相同的一组是（3分） A．伺候/窥伺 刹车/刹那 标识/识别 咀嚼/咬文嚼字 B．卡片/关卡 甲壳/躯壳 拓片/开拓押解解数/脉脉 蔓延/瓜蔓 慰藉/杯盘狼藉 D．悼念/泥淖箴言/缄默剽悍漂泊沽名给人类的健康造成些“巨大 地球发烧给人类的健康造成巨大举孝廉不就，司徒辟为侍御史。时顺帝委纵宦官，有识危心。纲常慨然叹曰：“秽恶满朝，不能奋身出命扫国家之难，虽生，吾不愿也。”汉安元年，选遣八使徇行风俗，皆耆儒知名，多历显位，唯纲年少，官次最微。余人受命之部，而纲独埋其车轮于洛阳都亭，曰：“豺狼当路，安问狐狸！”帝虽知纲言直，终不忍用。时，广陵贼张婴等众数万人，杀刺史、二千石，寇乱扬、徐间，积十余年，朝廷不能讨。以纲为广陵太守。前遣郡守，率多求兵马，纲独请单车之职。既到，乃将吏卒十余人，径造婴垒，以慰安之；求得与长老相见，申示国恩。婴初大惊，既见纲诚信，乃出拜谒。纲延置上坐，问所疾苦，乃譬之曰：“前后二千石多肆贪暴，故致公等怀愤相聚。二千石信有罪矣，然为之者又非义也。今主上仁圣，欲以文德服叛，故遣太守，思以爵禄相荣，不愿以刑罚相加，今诚转祸为福之时也。若闻义不服，天子赫然震怒，大兵云合，岂不危乎？若不料强弱，非明也；充善取恶，非智也；去顺效逆，非忠也；身绝血嗣，非孝也；背正从邪，非直也；见义不为，非勇也；六者成败之几，利害所从，公其深计之。”婴深感悟，明日，将所部万余人与妻子面缚归降。纲乃单车入婴垒，散遣部众，任从所之；子弟欲为吏者，皆引召之。人情悦服，南州晏然。天子嘉美，征欲擢用纲，而婴等上书乞留，乃许之。纲在郡一年，年四十六卒。百姓老幼相携，诣府赴哀者不可胜数。张婴等五百余人制服行丧，负土成坟。 （节选自《后汉书·张纲传》） 5．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是(3分) A．寇乱扬、徐间，积十余年 寇：强盗 B．问所疾苦，乃譬之曰 譬：劝导 C．婴深感悟 感悟：感动并醒悟A．张纲年轻时就通晓经学，虽然是官宦家庭的公子，却磨砺布衣的节操，被举孝廉，他却不赴命，后来被任命为侍御史。 B当时顺帝纵容宦官，张纲为国家命运担心，却因出言不逊，得罪了高官耆儒，也让皇帝很不高兴，于是得不到重用。 C广陵寇乱积十多年，朝廷派张纲任太守平息寇乱。他单车径至贼营，分析利弊，晓以情理，结果张婴等万人归降，广陵安定。 D张纲在广陵任职只有一年，却深得百姓爱戴。他去世后，百姓老幼相扶前去吊唁。张婴等人还穿着丧服，背土筑坟。玉楼春欧阳修草像是村庄的主人 (选自《书摘》2010年第1期，有改动) 15．下面有关文本的说法，不正确的一项是（3分） A．作者着力论述了蚂蚁、蜘蛛和蜜蜂在方法论上的异同，巧妙地利用他们工作上的特点，生动形象地论述了对学者做学问应持的态度。 B．作者用蚂蚁搬家、蜘蛛吐丝结网和蜜蜂采花酿蜜进行对比论证，批评了一些人做学问的人只知照搬，闭门造车，没有创新。 C．作者肯定蜜蜂型学者不仅主动吸收、消化，还能积极创造。他们重视前人的经验，为我所用，懂得取舍，最终像蜜蜂一样把花粉酿成蜜。 D．培根的演讲，先从生活中常见的事物入手，调动听众的情绪，然后以“它们在方法论上各有什么特点和意义”这一意想不到的问题抓住听众。 16.结合全文，试概括蚂蚁、蜘蛛和蜜蜂的方法论以及培根对这些方法论的态度。（6分） 答：________________ ___ _________ 17.试分析“因此，我提倡所有的学者都向小蜜蜂学习，把花粉酿造成蜂蜜。”在文中的含义。（6分） 答：________________ ___ ______ 七、作文（70分） 18．“还原”在词典中的解释是：事物恢复到原来的状况或形状。在生活中，我们为了追求某种目标，忘我的工作、学习，忽略了自身的状况和需求。有时当我们静心审视自己的灵魂，觉得需要还原自我。我们若能在适当的时候重新认识和定位自己，还原自己的本来面目，会获得更大的动力。 请以“还原”为题写一篇文章。文体不限，立意自定，不少于800字。 宿迁市2010年高三年级模拟 参考答案及评分标准 1．C（A项cì/sì shā/chà zhì/s