二、内能 课件2.ppt

4、关于内能，下列说法中正确的是（ ） A.温度高的物体具有内能，温度低的物体没有内能 B.温度高的物体具有的内能一定比温度低的物体具有的内能多 C.铁水凝成铁块，内能减少 D. 0℃的水变成0℃的冰，温度不变，所以内能不变 * * 今天，让我们携手一起走过! 第十六章第二节 1、下列实例，不能说明分子不停做无规则运动的是（ ） A、在教室中烧醋时满屋都能闻到醋味 B、手拿粉笔在黑板上写字 C、香水瓶打开盖后，满屋子充满香味 D、水洒在地上，过会儿全蒸发了 B 2、分子的热运动是指（ ） A、温度高的物体的运动 B、温度高的分子的运动 C、单个分子的无规则运动 D、大量分子的无规则运动 D 1、(1)所有 动能 势能 总和 (2)温度 越大 2、（1）下列有关内能的说法中，正确的是（ ） A、物体内部所有分子热运动的动能之和叫内能 B、静止的物体没有内能 C、热水有内能，冰块也有内能 D、物体运动得越快，它的内能越大 (2) A C 一、内能的定义： 物体内部所有分子做无规则运动的动能，和分子势能的总和，叫物体的内能 ①运动着的篮球具有动能 运动着的分子具有动能吗? 想一想? 结论:运动着的分子也有动能. ②苹果和地球互相吸引具有势能 互相吸引的分子也有势能吗? 结论：互相吸引的分子也具有势能 苹果由于地球吸引而下落 理解内能要注意以下几个问题： 1、内能与机械能是不同 2、一切物体都具有内能 3、内能的单位：焦耳 二.物体内能的影响因素： 1、同一物体温度越高，物体的内能也越大 2、不同物体的内能除了与温度有关外，还与物体的质量、状态等因素有关。 判断对错 1、一个物体温度越高，内能越大（ ） 2、内能大的物体，温度一定高（ ） √ × 3、关于物体的内能，下列说法中正确的是( ) A.水有内能，冰没有内能 B.一个分子的动能和势能之和叫内能 C.静止的物体没有动能，但有内能 D.一杯水放在高处比放在低处具有的内能大 C 1、物体内部所有分子做无规则运动的（ ）能和分子（ ）能的总和，叫做物体的内能。内能是能量的形式之一，单位也是（ ）。 动 势 焦耳 C 1.热传递(吸热或放热) 2.做功.(摩擦生热、压缩气体做功等） 5、热传递改变内能的实质：内能的转移 4、达到的结果：温度相同 1、热传递的定义 2、热传递发生的条件 3、热传递传递的方向 6、内能的改变：低温物体吸收热量内能减少 高温物体放出热量内能增加 判断题： 5、100℃的水比50℃的水含有的热量多 1、物体吸收热量，它的内能减小 × × 2、甲在向乙传递热量，这说明乙的温度高 3、热传递时，高温物体将温度传递给低温物体 × ∨ 4、热传递时，高温物体将热量传递给低温物体 × 1、热量的定义： 热传递过程中，传递内能的多少叫做热量 2、热量的单位：焦耳 2.做功改变内能 2、做功改变内能的实质：内能和其他形式的能量的转化 1、 2.做功改变内能 搓手时手变热了 滑下时摩擦发烫了 钻木取火 2.做功改变内能 总结：做功和热传递在改变物体内能上是等效的 2、改变物体内能的方法有两种：（ 做功）和（热传递）。这两种方法对改变物体的内能是（等效 ）的。用打气筒给自行车轮胎打气时，如果轮胎进气口堵塞，仍然用力向下压活塞时，气筒内空气的温度就会（ 升高 ）(选填“升高”或“降低”)，这是利用（做功）方式使气筒内气体内能（ 增加 ）。 5、在下列过程中，由于做功而使物体内能增加的是（ ） A.把铁丝反复弯曲，弯曲处变热 B.用酒精灯对烧杯中的水 C.冬天用热水洗脚，感到很暖和 D.烧开水时，水蒸气将壶盖顶起 A *