云南师范大学本科生毕业论文(设计)开题报告书示例及说明.docVIP

云南师范大学本科生毕业论文(设计)开题报告书示例及说明.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
云南师范大学本科生毕业论文(设计)开题报告书示例及说明云南师范大学本科生毕业论文(设计)开题报告书示例及说明

本科生毕业论文(设计) 开题报告书   题  目               姓  名               学  号               院、 系               专  业                指导教师                   职称(学历)            年  月  日 云南师范大学教务处制 填 表 说 明 1.指导教师意见由指导教师填写; 2.开题小组意见由开题指导小组负责人填写; 3.其余由学生在指导教师指导下填写; 4.此表供学院参考使用,各学院可根据各自学科专业的学术规范作适当调整。 论文(设计)题目 学科分类(二级) 题目来源(a 教师科研课题 b 教师指导选题c 学生自主选题 d 其他 ) 题目类别(a 基础理论研究类 b 应用研究类 c 调查报告类 d 设计类 e 综述类 f 其他) 本选题的依据:1)说明本选题的研究意义和应用价值 简述本选题的研究现状和自己的见解 一、本选题的研究意义和应用价值 二、本选题的研究现状 三、本选题的独立见解 研究的主要内容: 本文……。论文研究的主要内容如下: 一、……。本部分主要研究……。 二、……。本部分主要研究……。 三、……。本部分主要研究……。 主要研究方法: 1. 田野调查法;2. 文献研究法;3. 描写阐释法。 研究进度计划: 论文选题(2015年3—5月):主动与指导老师联系,确定论文选题。 论文开题(2015年6月):撰写文献综述和写作提纲,准备论文开题报告。 论文资料的收集(2015年4—8月):阅读相关学术文献,并收集相关资料。 论文撰写第一稿(2015年10月):在指导教师的指导下修改论文。 论文撰写第二稿(2016年1月):在指导教师的指导下修改论文。 论文撰写第三稿(2016年4月):在指导教师的指导下修改论文。 论文答辩(2016年5月):在指导教师的指导下准备论文答辩。 主要参考资料: [1][美]Isaac Kerlow.3D动画与特效制作M].陈政,译.第2版.北京:人民出版社,2010. [2]巫滨,黄美霞.反真实材质在三维教学动画中的应用探索[J].现代教育技术,2008,(3). [3]袁文玉.3ds max建筑动画制作[A].建筑动画制作艺术[C].北京:清华大学出版社,2010. [4]屈立丰.非真实影像性:作为“动画性”的考察[D].北京:中国传媒大学,2008. [5]邓永坚.Maya光与材质的视觉艺术[N].人民日报,2008-08-02(4). [6]王晓婷.动画中非真实材质渲染[EB/OL]./article/2e66ded3-07d2-40fd-8c42-a30ecf7b56c7_2.htm[7]Ashkin A. Forces of a single-beam gradient laser trap on a dielectric sphere in the ray regime[J].Biophysical Journal,1992,61. [8]冯波.浙江三维动画产业发展报告[R].杭州:浙江人民美术出版社,2010. …… [10] 指导教师意见(含选题的科学性、可行性、应用价值、结合本专业知识的情况以及具体指导意见等): 指导教师签名: 年 月 日 开题会议纪要 时间 地点 开题小组成员 姓名 职称 姓名 职称 姓名 职称 开题小组意见(含开题基本情况及结论): 组长签名: 年 月 日 学院意见: 分管领导签名: 年 月 日 请勿改动学校提供的开题报告书的排印格式。 开题报告书的封面和“填表说明”双面打印,其余为单面打印。 开题报告书的页脚,均不要插入页码。 填写本表封面的题目、姓名等汉字信息时,格式为宋体三号加粗,居中。 正标题如字数较多,可另起一行,第二行下划线须对齐第一行下划线,折行文字须表述完整。 如有副标题,请另起一行,注意对齐正副标题的下划线;副标题前的破折号应与副标题排在一行。 格式为Times New Roman三 学院各系名称分别为:新闻传播系、动画系、语言传播系、广播电视编导系。不得使用简称或随意缩略。 指导教师如为助教,须实行双导师制,另配备一名具有高级专业技术职称的指导教师。 关于指导教

文档评论(0)

ganqludp + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档