臺中市家庭教育中心中程發展計畫.pdf

臺中市家庭教育中心中程發展計畫 目 錄 壹、計畫緣起………………………………………………………………………1 一、計畫依據…………………………………………………………………1 二、中心沿革…………………………………………………………………1 三、落實「家庭教育法」之法制化…………………………………………4 貳、現況說明………………………………………………………………………5 一、人口、社會現況分析……………………………………………………5 二、家庭教育需求評估………………………………………………………10 三、既有相關政策及方案之綜合檢討………………………………………11 參、計畫目標………………………………………………………………………12 一、目標說明…………………………………………………………………12 二、達成目標之配合條件……………………………………………………13 三、教育部視導指標與計畫主軸……………………………………………13 肆、推動組織………………………………………………………………………15 伍、實施方式………………………………………………………………………15 陸、實施計畫………………………………………………………………………16 柒、資源需求………………………………………………………………………18 捌、具體策略………………………………………………………………………20 玖、預期效益………………………………………………………………………24 參考文獻……………………………………………………………………………25 1 臺中市家庭教育中心中程發展計畫 100年 8月 6日奉 局長核定實施 壹、計畫緣起 一、計畫依據 （一）民國 91年 6月 26日總統令頒布「終身學習法」。 （二）民國 92年 2月 6日總統令頒布「家庭教育法」。 （三）民國 93年教育部「打造新家園－生命歷程家庭教育」五年實施 計畫（93-97）草案。 （四）民國 93年 6月，教育部「建立終身學習社會」五年計畫（93會 計年度至 97會計年度）。 （五）本計畫之制定，除以家庭教育法規定之家庭教育範疇為藍圖外， 同時配合教育部統合視導指標、教育部各年度補助地方政府推動 家庭教育計畫之主軸（包含指定計畫與非指定計畫），並參考家 庭教育諮詢委員的建議、考量社會變遷所引發的新興議題等進行 規劃，明定本中心未來的發展方向。 二、中心沿革 （一）原臺中市家庭教育中心 原臺中市家庭教育中心於民國 77年 5月 19日成立，原隸屬 於臺中市文化局，93年 1月 1日起歸建臺中市政府教育局。本中 心於 94年 12底搬遷至臺中市北區太平路 70號太平國小旁新辦 公場地，並於 95年 1月 1日設置為臺中市政府的二級機關。 （二）原臺中縣家庭教育中心 原臺中縣家庭教育中心由臺中縣立文化中心配合辦理家庭教 育業務，於 76年開始籌備，由教育部編列預算補助，於 77年成 立「臺中縣親職教育諮詢中心」，行政權隸屬於臺中縣立文化中 心。教育部為強化家庭教育推廣之功能，則於 79年三月更名為 「臺中縣家庭教育服務中心」。88年，教育部為與各縣市「家庭 扶助中心」在稱謂上有所區隔，不致讓民眾混淆，更為使民眾積 2 極認識家庭教育之服務功能，則於七月更名為「臺中縣家庭教育 中心」。 從成立截至 92年 12月 31日歸屬臺中縣立文化中心督導。 民國 93年度起，因應「家庭教育法」責成地方政府成立推動家 庭教育專責單位，臺中縣家庭教育中心完全回歸教育行政體系， 直接隸屬教育局社教課轄下。 （三）99年 12月 25日臺中縣市合併成為直轄市，原臺中市及原臺中縣 家庭教育中心合併成為臺中市家庭教育中心，為隸屬於教育局之 二級機關。 （四）歷年來工作推動理念與重點： 1.以「預防重於治療」為宗旨：強調預防工作推展，重於治療， 積極辦理社區教育推廣活動，將家庭服務理念與宗旨透過志工 及熱心人士帶進社區、學校及家庭。 2.以「家庭發展週期」系統理念：在不同發展階段的家庭有不同 的需求，也強調家庭文化對家庭成員之影響，協助從中認識自 己、學習掌握自己，以儲備未來面對家庭關係經營挑戰的技能 。 3.善用社會傳播媒體：民眾最常接觸的是大眾媒體，藉由傳播媒 體讓民眾獲得家庭教育資訊及認識家庭教育中心服務宗旨與服 務內容。 4.連結社區服務網絡：因應山、海、屯及中區城鄉差異性及多元 化生活型態，結合社區相