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课题：离散型随机变量及其分布列（二） 第4周第1课时 编写人： 审核人： 审批人： 编写时间：2015年3月22日 高二 ____ 班 ____ 组 姓名 ： 学习目标：1、理解取有限个值的离散型随机变量及其分布列的概念； 2、了解分布列对于刻画随机变量现象的重要性。 学习重、难点：写出离散型随机变量及其分布列 基础知识 1.离散型随机变量的分布列包括哪些内容，有什么作用？ 2.分布列中的概率值有什么特点？ 3. 若η＝2X－3，η的分布列 预习检测： 1.设离散型随机变量X的概率分布列如下表：则p等于(　　) A． B． C． D． 10件产品中有3件次品，从中任取两件，可作为随机变量的是(　　) A．取到产品的件数B．取到正品的概率 C．取到次品的件数D．取到次品的概率 篮球运动员在比赛中每次罚球命中得1分，不中得0分．已知某运动员罚球命中的概率为0.7，则他罚球一次得分的分布列为__________． 如果ξ是一个离散型随机变量，那么下列命题中，是（） Aξ取每个可能值的概率是非负实数ξ取所有可能值概率之和为1 C．ξ取某两个可能值的概率等于分别取其中每个值的概率之和 D．ξ在某一范围内取值的概率大于它取这个范围内各个值的概率之和ξ的分布列为P（ξ=k）=，k=1，2，…，则P（2ξ≤4）X 1 2 3 4 5 P 0.1 0.2 0.4 0.2 0.1 1、已知随机变量X的分布列为 若η＝2X－3，η的分布列． 在8个大小相同的球中，有2个黑球，6个白球，现从中任取3个，求取出的球中白球个数X的分布列某射手射击所得环数X的分布列如下： X 4 5 6 7 8 9 10 P 0.02 0.04 0.06 0.09 0.28 0.29 0.22 则此射手“射击一次命中环数大于7”的概率为(　　) A．0.28 B．0.88 C．0.79 D．0.51 0 1 2、已知离散型随机变量的分布列如右图所示， 则常数= 3.为了加强学生实践、创新能力和团队精神的培养，教育部门举办了全国学生智能汽车竞赛．某校的智能汽车爱好小组共有15人，其中女生7人．现从中任意选10人参加竞赛，用X表示这10人中女生的人数，则下列概率中等于的是(　　) A．P(X＝2) B．P(X≤2) C．P(X＝4) D．P(X≤4) 设随机变量ξ的分布列为P(ξ＝k)＝ak(k＝1,2,3,4)，则常数a＝______ 已知随机变量ξ的分布列如下： ξ 1 2 3 4 5 P 0.1 0.2 0.4 0.2 0.1 则P(2≤ξ＜4)＝__________． N0.12（理实） 良好的开端是成功的一半！ 高2016届数学备课组 —1—