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牛顿第一定律[最终版]
牛顿第一定律
【学习目标】
1.知道伽利略的理想实验及其主要推理过程和推论,知道理想实验是科学研究的重要方法.
2.理解牛顿第一定律的内容及意义.
3.知道什么是惯性,会正确地解释有关惯性的现象.
【活动过程】
活动一、阅读教材,讨论交流,理解力和运动的关系.
1、认真阅读教材p68页完成下列问题:
代表人物
对力和运动关系的看法
亚里士多德
伽利略
笛卡儿
2、 完成下列填空,体验伽利略的理想实验
①(实验事实)两个斜面,小球从一个斜面的某一高度滚下,将到达另一个斜面的某一高度
②(科学推想)若另一个斜面光滑,则小球一定会滚到另一斜面的 高度
③(科学推想)若降低另一个斜面的坡度,则小球 高度,不过,在另一个斜面上将滚得更远
④(科学推想)若把另一个斜面改成光滑的水平面,则物体将 。
理想实验是建立在可靠的基础上的一种科学方法。
3、即时训练:伽利略理想实验将可靠的事实和理论思维结合起来,能更深刻地反映规律,有关的实验程序内容如下:
(1)减小第二个斜面的角度,小球在这个斜面上仍要达到原来的高度。
(2)两个对接的光滑斜面,使静止的小球沿一个斜面滚下,小球将滚上另一个斜面。
(3)如果没有摩擦,小球将上升到释放的高度。
(4)继续减小第二个斜面的倾角,最后使它处于水平位置,小球沿水平面做持续的匀速运动。
请按程序先后次序排列,并指出它究竟属于可靠事实,还是通过思维过程的推论,下列选项中正确的是:( )
A.事实2→事实1→推论3→推论4 B.事实2→推论1→推论3→推论4
C.事实2→推论3→推论1→推论4 D.事实2→推论1→推论4
活动二、阅读教材,归纳总结,初步了解牛顿第一定律
1、牛顿的总结:一切物体总保持 状态或 状态,除非
迫使它改变这种状态,这就是牛顿第一定律。
①牛顿第一定律反映了力不是 ,力是 。
②牛顿第一定律不是实验定律,是在可靠的实验事实的基础上,利用逻辑思维对事物进行分析的产物,不能用实验直接验证。
③提出了惯性的概念,它在牛顿运动定律中有极其重要的地位。
2、惯性:物体 的性质,叫做惯性。惯性是物体的 ,与物体的运动状态、物体是否受力均无关; 是惯性大小的量度, 越大,惯性就越大; 越小,惯性就越小。
①任何物体都有惯性,任何状态下都有惯性(错误的说法:只有在匀速直线运动或静止的状态时才有惯性)
②惯性不是一种力(错误的说法:物体受到惯性力的作用,所以要保持原有的运动状态)
③惯性有大小,惯性的大小只与物体的质量有关,质量大,惯性就大;或者说:质量是惯性大小的量度。(错误的说法:速度大的物体惯性大)
3、即时训练:一列在平直铁路上匀速行驶的火车,当车厢里的人看到车厢内水平桌面上的小球突然向前运动时,说明火车是突然加速还是突然减速运动?
【课堂反馈】
1.根据牛顿第一定律,我们可以得到如下的推论 ( )
A.静止的物体一定不受其它外力作用
B.惯性就是质量,惯性是一种保持匀速运动或静止状态的特性
C.物体的运动状态发生了改变,必定受到外力的作用
D.力停止作用后,物体就慢慢停下来
2.伽利略的理想实验证明了( )
A.要物体运动必须有力作用,没有力作用物体将静止
B.要物体静止必须有力作用,没有力作用物体就运动
C.物体不受外力作用时,一定处于静止状态
D.物体不受外力作用时,总保持原来的匀速直线运动或静止状态
3.关于惯性,下述哪些说法是正确的( )
A.惯性除了跟物体质量有关外,还跟物体速度有关
B.物体只有在不受外力作用的情况下才能表现出惯性
C.乒乓球可快速抽杀,是因为乒乓球的惯性小的缘故
D.战斗机投人战斗时,必须丢掉副油箱,减小惯性以保证其运动的灵活性
4.下列说法中正确的是( )
A.运动越快的汽车越不容易停下来,是因为汽车运动得越快,惯性越大
B.小球由于重力的作用而自由下落时,它的惯性就不存在了
C.一个小球被竖直上抛,当抛出后能继续上升,是因为小球受到了向上的推力
D.物体的惯性是物体保持匀速直线运动状态或静止状态的一种属性,与物体的速度大小无关
5.关于惯性,下列说法正确的是( )
A.惯性是一切物体的基本属性 B.物体的惯性与物体的运动状态无关
C.物体运动快
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