物态变化知识结构图[名师原创].docVIP

物态变化知识结构图： 1、温度：表示物体 ，常用单位是 规定：在一个标准大气压下冰水混合物的温度为 度，沸水的温度为 度。某地气温-3℃读做 。 2、测量温度的工具： ，工作原理是 ， 常用温度计有：实验用温度计、寒暑表、体温计（玻璃泡上方有缩口或细管，使用前要 ，可离开人体读数，分度值为 ，量程为 ）例：某护士由于忙碌忽略了其正确使用，先测了一个体温为39.70℃的病人后，接着测体温为38.80℃的病人，这时她读出的数据是 。若又马上测40.8℃的高烧病人，她读出的数据又是 。 3、温度计的使用：使用前要观察它的 ，认清它的 。 使用时要将温度计的玻璃泡 被测液体中，不要碰到 和 ，待温度计的示数 后再读数，读数时 要继续留在被测液体中，视线要与液柱上表面 。 4、物质存在的三种状态： 、 、 ， 状态变化（物态变化）：物质由一种状态变成另一种状态的过程。气态液态固态请同学们在转变图上填写各发生了什么物态变化？口诀：下放（即：箭头向上为吸热，箭头向下为放热）6、熔化和凝固①　熔化：定义： 叫熔化。非晶体体体晶 体晶体物质：海波、冰、石英 非晶体物质：非晶体体体晶 体 水晶、食盐、明矾、奈、 玻璃、沥青、蜂蜡各种金属熔化图象：非晶体体体晶 体熔化特点：固液共存，吸热， 熔化特点：吸热，先变软非晶体体体晶 体温度不变 变稀，最后变为液态熔点 ：晶体熔化时的温度。 温度不断上升。熔化的条件：⑴ 达到熔点。⑵ 继续吸热。　 另外，在熔化段中的物质可能是固态可能是液态也可能是固液混合态。例：电灯泡发光时灯丝的温度达到2000℃。能用铁、金、铝来制造电灯泡的灯丝吗？如果由你来挑选，你准备选哪种金属来制造电灯泡的灯丝？为什么？凝固 ： 叫凝固。非晶体体体晶 体凝固图象：非晶体体体晶 体凝固特点：固液共存，放热， 凝固特点：放热，逐渐变温度不变 稠、变黏、变硬、最后凝固点 ：晶体熔化时的温度。 成固体，温度不断降低。同种晶体的熔点凝固点相同。凝固的条件：⑴ 达到凝固点。⑵ 继续放热。总结：晶体与非晶体的异同：分类相同点不同点晶体熔化吸热，总体温度升高；凝固放热，总体温度降低。熔化时有确定熔点，温度不变。凝固时有确定凝固点，温度不变。非晶体熔化时没有确定熔点，温度升高。凝固时没有确定凝固点，温度降低。7．汽化和液化：①　汽化： 叫汽化。两种方式蒸 发定义：液体在任何温度下都能发生的，并且只在液体表面发生的汽化现象 叫做蒸发。（例：如何晒衣服才能干得快？）两种方式蒸 发影响因素：⑴液体的温度；⑵液体的表面积 ⑶液体表面空气的流动。作用：蒸发 吸 热（吸外界或自身的热量），具有致冷作用。沸腾 定义：在一定温度下，在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。沸腾特点：吸热温度不变 图象：特点：吸热温度不变沸腾 沸点： 液体沸腾时的温度。沸腾 沸腾条件：⑴达到沸点。⑵继续吸热 沸点与气压的关系：一切液体的沸点都是气压减小时降低，气压增大时升高总结：沸腾与蒸发的异同：现象相同点不同点沸腾都是 现象，都要 热。发生条件不同：发生部位不同：剧烈程度不同：蒸发液化： 叫液化。 方法：⑴ ；⑵ 。 好处：体积缩小便于运输。 作用：液化 热 如：冬天人在室外口中呼出的“白气”，戴眼镜的人从室外进入温暖的室内眼镜上