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直线的一般式方程[整理]
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2017-4-6
3.2.3直线的一般式方程
一、导学提示,自主学习
二、课堂设问,任务驱动
三、新知建构,交流展示
四、当堂训练,针对点评
五、课堂总结,布置作业
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2017-4-6
一、导学提示,自主学习
1.本节学习目标
(1)掌握直线的一般方程,明确各系数的意义;
(2)掌握一般式与其他形式的互化;
(3)了解二元一次方程与直线的对应关系。
学习重点: 直线的一般式与其他形式的互化
学习难点:理解直线的一般式方程
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2017-4-6
一、导学提示,自主学习
2.本节主要题型
题型一 选择适当的形式写出直线的方程
题型二 已知一般式方程讨论直线的性质
3.自主学习教材P97-P99 3.2.3直线
的一般式方程
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2017-4-6
1.直线的点斜式方程,斜截式方程是什么?
2.平行于坐标轴的直线方程是什么?
y-y0=k(x-x0)
y=y0
x=x0
y=kx+b
P0(x0,y0)
o
y
x
(0,b)
二、课堂设问,任务驱动
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2017-4-6
名 称
几 何 条 件
方程
局限性
点P(x0,y0)和斜率k
点斜式
斜截式
两点式
截距式
斜率k,y轴上的纵截距b
在x轴上的截距a,在y轴上的截距b
P1(x1,y1),P2(x2,y2)
不垂直于x轴的直线
不垂直于x轴的直线
不垂直于x、y轴的直线
不垂直于x、y轴的直线,不过原点的直线
二、课堂设问,任务驱动
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2017-4-6
二、课堂设问,任务驱动
1.通过本节课的学习你能归纳出直线的一般式方程吗?
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2017-4-6
三、新知建构,交流展示
1.新知建构
直线的一般式方程
二元一次方程系数对直线位置的影响
三. 直线的一般式方程的应用
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2017-4-6
能否统一写成
第一种:点斜式
第二种:斜截式
第三种:两点式
第四种:截距式
直线方程的四种形式:
这四种形式能否互相转化?
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2017-4-6
三、新知建构,交流展示
思考:
(1)平面直角坐标系中的每一条直线都可以用一个关于x、y的二元一次方程表示吗?
(2)每一个关于x、y的二元一次方程都表示一条直线吗?
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2017-4-6
2、直线与二元一次方程的关系
1.一般式
点斜式,斜截式,两点式,截距式四种方程都可以化成
Ax+By+C=0(其中A,B,C是常数,A,B不全为0)的形式.
Ax+By+C=0叫做方程的一般式.
探究1:方程Ax+By+C=0(A,B不全为0)
总可以表示直线吗?
根据斜率存在,不存在即B为0,或不为0进行分类
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2017-4-6
结论:当A.B不全为0的时候,方程Ax+By+C=0表示直线,
可以表示平面内的任何一条直线
对于方程Ax+By+C=0
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2017-4-6
在方程Ax+By+C=0中,A,B,C为何值时,
方程表示的直线:
(1)平行于x轴;
(1) A=0 , B≠0 ,C≠0
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2017-4-6
在方程Ax+By+C=0中,A,B,C为何值时,
方程表示的直线:
(1)平行于x轴;(2)平行于y轴;
(2) B=0 , A≠0 , C≠0
三、新知建构,交流展示
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