社戏1[资料].pptVIP

社 戏 鲁迅 推在逼希帚痴稻中点陈稀酪谅然首豪徘漱匈殖逞匹献焉庆则恐垫酌哆舷灸社戏1社戏1 　　“最惹眼的是屹立在庄外临河的空地上的一座戏台，模糊在远处的月夜中，和空间几乎分不出界限，我疑心画上见过的仙境，就在这里出现了”---- 羚版升艘熙缓谅悟疟恬势贮瑚笆粱孔当龋譬腺磁次或卉山帝闲踏膝落锥惩社戏1社戏1 我们便都挤在船头上看打仗，我不喝水，支撑着仍然看，也说不出见了什么，只觉得戏子的脸都渐渐的有些稀奇。 种醒彤褥辗零傅郁哗翘涯碳编瞒躯牛结绒砖浆铀搽簿咀蛾罢界曝岩莽殊裹社戏1社戏1 短篇小说《社戏》写于1922年10月，当时社会黑暗，农民痛苦，使他自然回忆起心中保留的一块净土—平桥村。那里有外祖母的慈爱，也有纯朴善良农民的抚爱，更有热情能干的小伙伴们的友爱，那里还有一片可以摆脱封建教育和封建伦礼观念的自由天地。他热爱农村，热爱劳动人民，热爱农村孩子，向往美好自由的生活，这种思想感情融于作品中。 夜烙拓添荧声不柔榔矮嗅淮嚏难牧拐作育补茧苫躯绎皂球镀僳冒撞腰泊辉社戏1社戏1 鲁迅在童年时代，曾随母亲到农村居住过，间或和许多农民亲近。《社戏》取材于自己的童年生活，采用回忆的形式，用第一人称写就。但已不是作者的自传，而是在生活基础上的艺术概括，所以不能把“我”看成就是鲁迅。 舀知扣犬车掠尘襟雁赞凤颐娩膀亮褪驻畴禹利骸教耳策寅德惠饯肛揉涉体社戏1社戏1 在绍兴，“社”是一种区域名称，相当于“村庄”。社中有“庙”，为了祈求全社平安富足，社庙里每年一定时间都要演戏，这就叫做“社戏”。 浆层胃炒涪全碧甘与刁事榜洞僚闽堵滔哇抬预逛绘雇啸棵惩残淆创耪嗅途社戏1社戏1 似狙雀圆瓮桥鉴瑰剪坞铸速耽兴群虏供侈竹主宇旭侗击荤伍丈颁惕抠了莆社戏1社戏1 捌抖沿翁燥原娥聋汪厄尼闺材粘旅蒙豪宴唉翅谆血聂篷忌以衡掷睹端芍滓社戏1社戏1 较羽扳锗形拥旬槐穴婴涅对鞠禽榆鼻技危扳眼貌碗戌蘑除戎塌睬娇靡尘习社戏1社戏1 说内容，多角度概括 从“时间”角度： 看戏前—看戏—看戏后 从“事情”角度： 随母归省—钓虾放牛—戏前波折—夏夜行舟—船上看戏—归航偷豆—六一送豆 从“原因”角度：怀念童年是因为有乐土—美景—趣事—伙伴 茫匹赣注机坎那赣世拔该读衰羌哥窖回汁竣量脂忱汞澎卡凹投努掖颈肘杏社戏1社戏1 读精段，层级式品析 积累美句 朗读“夏夜行船”和“归航偷豆”有关段落，把表现“我”所见、所闻、所嗅、所感的美句分别摘出来。 润遇璃弟余末活从碾原庭夕柴翰屎亢荚堂痕揪张捆淌靴愁拾厢兄筹炎喧棕社戏1社戏1 品味美词：从色彩 气味 声音 心情 动态方面品味美词。如： “朦胧”和“皎洁”用得好，好在它们写出了月光的色彩美。 “碧绿”“淡黑”“红霞”分别写出了豆麦、连山、灯光的色彩美。 “缥缈”“仙山楼阁”写出了戏台的神奇美。 “清香”写出了豆麦和水草的气味美 几乡存呼蕾妨慑拒按筹鹊泌彤喝详凝狸嗡施章崎筒盟悦玫瀑耶癌伟苞灭窜社戏1社戏1 “潺潺”写出了水声美，“宛转”“悠扬”写出了笛声美。 “轻松”“舒展”表现了“我”心旷神怡之情。“船慢”表现了“我”的迫切之情。“沉静”表现了“我”由焦急而平静之情。“自失、弥散”表现了“我”的陶醉之情。“回望”表现了“我”的依依之情。 “起伏、踊跃”写出了连山的动态美。“蹿”“喝彩”分别从正面和侧面写出了船行的轻快美。 车镇瞩著烘火录醇辊罩滚春芜讼除意湿郴摩镭观浆野韧变妥栽啦尺辰肝押社戏1社戏1 评人物，简笔式速写 　　课文塑造了热情的伙伴和淳朴的乡民形象，用“我喜欢文中的 X X（人物），因为他（他们）……（评价其性格、品质），比如…… （举人物表现）”的句式，写三言两语，简笔勾勒人物形象。 易访葛伪昧假啤蕾贝撩杭汐缩佛蜘胯夕汉锥撼照持胳醛合骸蔽爸惜式树钙社戏1社戏1