第1章《运动的描述》测试[公开课].docVIP

第1章《运动的描述》测试 一、选择题(本题共10小题，每小题5分，共50分．在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确．全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错或不答的得0分) 1．下列运动物体可以视为质点的是(　　) A．裁判眼中的体操运动员(正在进行体操比赛) B．火车从上海开往北京，在计算其行车的时间时 C．火车通过某一路标，计算所用的时间时 D．绕太阳公转的地球，研究其公转时 2．下列关于时间和时刻的说法中正确的是(　　) A．一节课45 min指的是时间 B．由郑州到北京的某次列车9∶40开车，指的是时刻 C．在坐标轴上的每一坐标点表示的是时间 3．A、B、C三物体同时同地出发做直线运动，它们的运动情况如图所示，在20 s时间内，它们的路程关系是(　　) A．xA＝xB＝xc　　　　　 B．xAxB＝xc C．xAxBxc D．xA＝xBxc 4．下列所描述的运动中，可能的是(　　) A．速度变化很大，加速度很小 B．速度变化方向为正，加速度方向为负 C．速度变化越来越快，加速度越来越小 D．速度越来越大，加速度越来越小 5．(2011年本溪市调研)如图所示，是某一质点做直线运动的图象，下列说法中正确的是(　　) A．若纵轴表示位移，横轴表示时间，则质点做匀速直线运动 B．若纵轴表示速度，横轴表示时间，则质点做匀速直线运动 C．若纵轴表示速度，横轴表示时间，则质点做初速度为零的匀加速直 线运动 D．若纵轴表示位移，横轴表示时间，则质点做初速度为零的匀加速直线运动 6．某物体沿一直线运动，其v－t图象如图1－4所示，下列描述中正确的是(　　) A．第1 s内和第2 s内物体的速度方向相反 B．第1 s内和第2 s内物体的加速度方向相反 C．第2 s末物体的速度和加速度都为零 D．第3 s内物体的速度方向和加速度方向相同 7．(2011年涡阳高一检测)一物体沿直线向东运动，前一半位移平均速度是3 m/s，后一半位移的平均速度是2 m/s，则整个位移内的平均速度为(　　) A．2.5 m/s B．1.2 m/s C．2.4 m/s D．2.3 m/s 8．为了测定某辆轿车在平直路上启动时的加速度(轿车启动时的运动可近似看做匀加速运动)，某人拍摄了一张在同一底片上多次曝光的照片，如图所示．拍摄时每隔2 s曝光一次，轿车车身总长为4.5 m，那么这辆轿车在这三次曝光时间间隔内的平均速度为(　　) A．7 m/s B．8 m/s C．3 m/s D．5 m/s 9.甲、乙两车从同一地点开始运动的速度图象如图所示，下列说法正确的是(　　) A．甲、乙两车在第2 s末相遇 B．甲、乙两车在第4 s末相遇 C．在甲、乙两车相遇前，第2 s末两车相距最远 D．甲车沿着正方向运动，乙车沿着负方向运动 10．(2011年聊城检测)一质点以初速度v0沿x轴正方向运动，已知加速度方向沿x轴正方向，当加速度a的值由零逐渐增大到某一值后再逐渐减小到零的过程中，该质点(　　) A．速度先增大后减小，直到加速度等于零为止 B．速度一直在增大，直到加速度等于零为止 C．位移先增大，后减小，直到加速度等于零为止 D．位移一直在增大，直到加速度等于零为止 二、实验题(本题共2小题，共12分．按题目要求作答) 11．(4分)如图所示是电火花计时器的示意图．电火花计时器和电磁打点计时器一样，工作时使用________(选填“交流”或“直流”)电源，当电源的频率是50 Hz时，每隔________ s打一次点．其工作时的基本步骤如下： A．当纸带完全通过电火花计时器后，及时关闭电火花计时器 B．将电火花计时器插头插入相应的电源插座 C．将纸带从墨粉纸盘下面穿过打点计时器 D．接通开关，听到放电声，立即拖动纸带运动 上述步骤正确的顺序是________．(按顺序填写步骤编号) 12．(8分)在做“练习使用打点计时器”的实验时．如图是某次实验的纸带，舍去前面比较密的点，从0点开始，每5个连续点取1个计数点，标以1、2、3…那么相邻两个计数点之间的时间间隔为________s，各计数点与0计数点之间的距离依次为x1＝3.0 cm、x2＝7.5 cm、x3＝13.5 cm，则物体通过1计数点的速度v1＝________m/s，通过2计数点的速度v2＝________m/s，运动的加速度为________m/s2. 三、计算题(本题共4小题，共38分．解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位) 13．(8分)(2011年荆州高一检测)一子弹击中木板时的速度是800 m/s，历时0.2 s穿出木板，穿出时子弹