第十一章复习[定稿].docVIP

第十一章复习 概念梳理 1．杠杆： 。 2．什么是支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂？ (1)支点： (2)动力： (3)阻力： (4)动力臂： 。 (5)阻力臂： 。 3．杠杆平衡的条件： 。 公式： 。 4．三种杠杆： (1)省力杠杆： 。特点 。（如 ） (2)费力杠杆： 。特点 。（如 ） (3)等臂杠杆： 。特点 。（如 ） 5．定滑轮特点： （实质是 ） 6．动滑轮特点： (实质是 ) 7．滑轮组：(1)特点： (2)F与G关系： （理想） （考虑滑轮重力） (3)S与H关系： 8．功的两个必要因素：一 ；二 9．功的计算： 。（功=力×距离） 10．功的公式： ； 功的单位：W→ ；F→ ；s→ 。(1焦=1 ). 典型例题 杠杆 例1、如图所示杠杆OBA处于平衡状态，请分别画出F1的力臂L1和F2的力臂L2。 2、如图所示，请画出杠杆AB在图示位置静止时作用在B点的最小力F及其力臂L． 3、如下左图，小明在做俯卧撑时可将他视为一个以脚为支点O的杠杆，如果他的重心在A点，请在图中画出重力G和支撑力F及支撑力的力臂l。 2、小明和小红一起做探究杠杆平衡条件的实验： 29题图甲 乙l1l2（1）实验前，将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止时发现杠杆停在如图甲所示的位置。小明将左端的平衡螺母向右调，小红认为也可以将右端的平衡螺母向 调（选填“右”或 29题图 甲 乙 l1 l2 （2）在杠杆的两端加挂钩码，并移动钩码，使杠杆在水平位置平衡，如图乙所示， 并测出力臂。多次实验并把数据记录在表格中。 次数 Ｆ１／N l１／cm Ｆ２／N l２／cm １ 1 10 2 5 ２ 2 10 1 20 ３ 2 15 3 10 实验时杠杆在水平位置平衡的目的是： 　　　　 ； 多次实验的目的是： 　　　　　　　　　　。 （3）小明根据以上数据得出杠杆平衡的条件是： 。 （4）小红将图乙中杠杆两侧的钩码各取下一个，杠杆会 （选填“右侧下降”或“左侧下降”）。 （5）若小明只将图乙中的杠杆左侧的两个钩码取下，要使杠杆重新在水平位置平衡，应将右侧钩码 （说出钩码移动的方向及格数）。 3、一根粗细均匀的铁棒AB静止在水平地面上，现用力F将铁棒从水平地面拉至竖直立起。在这个过程中，力F作用在A端且始终与铁棒垂直，则用力F将（ ） A.逐渐变大 　　B.逐渐变小 　　 C.保持不变 　　D.先变小后变大 （二）滑轮 例1、如图所示的动滑轮，把重10Ｎ的物体匀速向上拉起，弹簧测力计的示数是6Ｎ，则拉力Ｆ＝______Ｎ，若不计摩擦，动滑轮重是_______Ｎ．若用此滑轮提起20N的物体，拉力F是 . (不计绳重和摩擦) 例2、图中滑轮组中画出最省力的绕法 3、如图6所示，用滑轮组匀速提升物体A时，测力计的示数为 N,如果不计滑轮重和摩擦，物体A的重力为 N．若动滑轮重3N，用此装置提升质量3kg的重物，则拉力为 N。(g取10N／kg)