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第七课时序推移法讲述
* 在快乐中学会作文 在作文中享受快乐 3、屋子里有箱子,箱子里有匣子,匣子里有盒子,盒子里有镯子,镯子外面有盒子,盒子外面有匣子,匣子外面有箱子,箱子外面有屋子。 2、肩背一匹布,手提一瓶醋,走了一里路,看见一只兔,卸下布,放下醋,去捉兔,丢了布,洒了醋,跑了兔。 1、天上日头,嘴里舌头,地上石头,桌上笔头,手掌指头,大腿骨头,小脚趾头,树上枝头。 1.大家刚才记住了哪一段? 2·哪段绕口令好记一些?为什么? 第二和第三段好记,因为它们是按照一定的顺序排列的。 通过记忆刚才的绕口令,同学们都明白了按照 一定的顺序才能便于记忆,其实我们写作文也是一样,只有组织好了行文顺序才能让文章显得有条理,层次分明,这样才能让读者更快地把握事情的来龙去脉,所以今天我们就来学习一种跟顺序有关的构思方法——“时序推移法” 根据审题立意的要求, 精心选择材料,合理组织材 料,安排文章结构,确定表 达方式的思维过程。 任何事情的发生、发展和结束都是按照一定的顺序进行和展开的,因而都有时间的标记。所以无论是写人还是记事,我们都可以按照时间的顺序来记录哦! 这种方法有什么优点呢? 能够将事情的来龙去脉记叙清楚,给人以清晰完整的印象,比较符合绝大多数人的阅读习惯。 时序推移法主要适用于的作文类型: 记事: 一件事: 按事情发展的顺序来写。 几件事: 按时间的先后安排顺序。 同学们,一个人的成长是需要过程的,那如何来体现成长历程呢?写一件事能体现成长的过程吗? 写两件事进行对比(幼时 现在) 《成长历程》 仅写小时候或仅写长大后的事 都不能突出是在成长,所以应 先写小时候的不懂事,再写现 在长大了。 稚嫩【举例】 懂事【举例】 过渡句 (过程) 《成长历程》 幼时 现在 注意: 1、将幼时和现在进行对比。 2、过渡自然。 3、开头结尾点题。 时序推移法主要适用于记事类型的作文: 记事: 一件事: 按事情发展的顺序来写。 几件事: 按时间的先后安排顺序。 无理取闹要东西 照顾生病的妈妈 把玩具到处乱扔 给妈妈洗脚 过渡句 成长 注意: 1、将幼时和现在进行对比。 2、过渡自然。 3、开头结尾点题。 请同学们思考一下,除了记事类 作文可以用时序推移法,还有哪些文题类型可以运用此方法? 你们在学校学过哪些文章是运用“时序推移法”构思行文的? 风、雨、雪… … 前 中 后 雨前 雨中 雨后 雷雨 雨前 雨中 雨后 :天气闷热、乌云密布、狂风大作,电闪雷鸣 1、雨点:像一串串珍珠、倾盆大雨、雨帘。落在窗户上像……落在小河上……落在小河里……落在 屋檐上…… 人们:有的……有的……有的……孩子们 周围环境:空气清新、太阳公公、彩 虹、植物、池塘 (详写) 写作秘诀: ①先交代清楚时间变化 ②抓住特色景物,描写出变化 ③语言优美,适当运用修辞手法 ④以“我”的视角展开观察 2、文中有我(视角和心情)。 3、行人的反应。 家乡、公园、校园、小区… … 春夏秋冬 早、中、晚 《家乡四季》 开篇整体概括:繁华,四季分明 点题 春天 夏天 秋天 冬天 春天:万物复苏,一派欣欣向荣【护城河 某座山 或公园的景物】 整体 局部 护城河: 河水碧绿 柳树婀娜多姿 草的香气弥漫 花朵环绕 注意:1按照时间 顺序描写; 2、抓住景物的特点,突出地方特色; 3、运用修辞及动静结合 夏天: 天气炎热,太阳炙烤大地 市花:紫薇花姹紫嫣红 江边·鱼梁洲水上乐园避暑 道旁的梧桐树 像把把 大伞 …… 广场(晚上) 晚风习习,灯火辉煌,美景…… 人们的活动…… 紫薇花的茎是浅棕色的,多枝,曲而扭;叶是翠绿色的,像一个个绿色的蝴蝶结。枝干是灰绿色的,分枝多而密,叶子单叶互生,略呈四菱行,叶卵圆形。花小如丁,数不清的笑话汇到一起,一簇簇,紫中带白,白中映粉,远远望去,花如云,花如海,花如霞······花顶生,有紫红、粉红和白色,像一朵朵花木耳儿,有像一片片彩云,真是美极了! 秋天: 农村丰收,瓜果飘香…… 城市秋景:街道上的梧桐树 颜色:金黄 形态:手掌 叶子落下的姿态 冬 天: 天寒地冻,人们穿上了厚厚的衣服,雪也如期而至。 《家乡四季》 春天:万物复苏(护城河 某座山或公园) 夏天:天气炎热(广场 紫薇花 江边 水上乐园) 秋天:秋高气爽(水果飘香 道旁梧桐) 冬天:北风呼啸(冬阳 ;雪景) 1、从整体到局部,每个季节先概括后具体。 2、根据季节特点选取最具代表性的景物描写,突出地方特色。 3、描绘细致,语言生动,恰当地运用修辞手法。 5、表达自己的真情实感,融情于景。 * * *
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