10.28答案.docVIP

周周练考答案解析 填空题 1、原式= 2、(2，－2)； 3、98 解析： 且= ，98 4、（-2,0）Ｕ（0,2） 解析：奇函数在上也是增函数，且，当时解得（-2,0） 当时解得（0,2），故得答案 5、 6、Ｕ 解析：由题意可得 7、 解析：周期为4，， 8、 解析：将所给函数沿x轴向右平移两个单位后的解析式为，此函数图象上的点设为，关于y轴对称，则设对称后的函数图象上的点为，有 而点满足解析式，代入有，则此函数为 9、-2 解析：所给函数在上的最小值为，然后将最小值-2代入，可得a的值。 10、 解析：令，则此时y=,,求这个二次函数的值域 11、 解析：函数定义域为R，则有对于任意的x都成立，则分为两种情况 当a=0时，有-3恒成立; 当a时，有△=，-12a0，最后可得答案 12、 解析：根据图像，可以得到，则有，且 ，因为= 所以，则 13、 解析：研究F(x)和F（-x）的关系 14、 解答题 15、（1）Ｕ （2） 解析：根据表格，可以得到，则解析式 16、解析：（1）任取，且，则 因为，则，有，， 所以，，所以是R上的增函数。 （2），所以，故不等式为 因为是R上的增函数，所以，则可得 17、（本题共15分） 解（1）由已知，设，由，得， 故. …………5分 （2）要使函数不单调，则， …………10分 （3）由已知，即，化简得. 设，则只要， 而，得.…………15分. 1818. (本题满分15分) 解：(Ⅰ)由题意可知： 所以当X=10时, 的最大值是60, 又, =60 所以开讲后10分钟，学生的接受能力最强,并能维持5分钟. ……………………5分 (Ⅱ）由题意可知: 所以开讲后5分钟、20分钟、35分钟的学生的接受能力从大小依次是 开讲后5分钟、20分钟、35分钟的接受能力；………………………………………8分 （Ⅲ）由题意可知： 当时, 为增函数, ,从而时; 当 =6056,满足要求； 当,解得: 因此接受能力56及以上的时间是分钟,小于12分钟. 所以老师不能在所需的接受能力和时间状态下讲述完这个难题 . 19、．解： （1）常数m=1 （2）当k0时，直线y=k与函数的图象无 交点,即方程无解; 当k=0或k1时, 直线y=k与函数的图象有唯一的交点，所以方程有一解; 当0k1时, 直线y=k与函数的图象有两个不同交点，所以方程有两解。 20、解：(1)是奇函数.(2)值域为(－1，1).(3)设x1＜x2， 则。= ∵a＞1，x1＜x2，∴a＜a. 又∵a+1＞0，a+1＞0， ∴f (x1)－f (x2)＜0，即f (x1)＜f (x2). 函数f(x)在(－∞，+∞)上是增函数.