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第三章实验室生物安全讲述
微生物学检验
第三章 实验室生物安全
主讲 肖光文
本 章 内 容
学习目标
学习目标:
1.掌握:实验室生物安全和实验室生物安全保障的概念; BSL-2实验室安全操作技术规范; BSL-1、BSL-2在安全设备、个体防护方面的不同。
2.熟悉:病原微生物危害程度分类等级和实验室生物安全防护水平分级;感染性物质的操作与处理。
3.了解:临床微生物实验室布局及设计和建造要求。
本章重点: ★实验室生物安全的概念,BSL-2实验室生物安全设备要求、实验室分布及安全防护措施。
★实验室生物安全防护水平分级。感染性物质的操作与处理。
第一节 实验室生物安全概述
一、实验室生物安全与保障
(一)实验室生物安全的概念和防护措施
1.实验室生物安全的概念 :实验室生物安全是指用以防止实验室发生病原体或毒素意外暴露及释放的防护原则、技术及实践。
第一节 实验室生物安全概述
?安全设备和个人防护
(一)实验室生物安全的概念和防护措施
2.实验室生物安全防护措施
?实验室设计与建造
?实验室生物安全管理规章制度
?安全操作规程
生物安全柜
第一节 实验室生物安全概述
1.概念:即单位和个人为防止病原体或毒素丢失、被窃、滥用、转移或有意释放而采取的安全措施。
2.措施: ? 病原体和毒素的贮存位置、接触人员资料、使用记录、运送记录、对材料进行灭活和(或)丢弃等情况的最新调查结果;
? 相关人员的作用和责任;
?必要时公共卫生和安全保障管理部门在发生违反安全保障事件时的介入程度、作用和责任等;
?调查并纠正违规行为。
(二)实验室生物安全保障的概念和措施
二、微生物危害评估
进行微生物危害度评估最有用的工具之一就是列出微生物的危险度等级。适当时还应考虑以下因素:
?病原微生物的致病性和感染量;
?暴露的潜在后果;
?自然传播途径;
?实验室操作所致的其他感染途径;
?病原微生物在环境中的稳定性;
第一节 实验室生物安全概述
?所操作病原微生物的浓度;
?病原微生物的宿主;
?从动物研究和实验室感染报告或临床报告中得到的信息;
?拟进行的实验操作(如超声处理、离心等);
?可能会扩大微生物的宿主范围或改变病原微生物对于已知有效治疗方案敏感性的所有基因技术;
?当地是否能进行有效的预防或治疗。
第一节 实验室生物安全概述
三、病原微生物的分类管理
第一节 实验室生物安全概述
国内外病原微生物危害程度分类比较
管理条例 通用要求 WHO安全手册
第一节 实验室生物安全概述
管理条例 通用要求 WHO安全手册
第一节 实验室生物安全概述
管理条例 通用要求 WHO安全手册
第一节 实验室生物安全概述
四 、实验室生物安全的重要意义
第一节 实验室生物安全概述
是建立病原微生物研究安全平台的需要
是生物防护(国防)的需要
是出入境检验检疫的需要
是动物防疫的需要
是传染病的预防与控制的需要
是医院感染控制的需要
GOARN监测网络离不开生物安全实验室
第二节 生物安全实验室与设备要求
一、实验室生物安全防护水平分级
《实验室生物安全通用要求》(GB19489-2008)根据生物安全实验室所操作的生物因子的危害程度及采取的防护措施,将生物安全实验室的生物安全防护水平分为4级。
分级
处理对象
BSL-1
对个体和群体低危害,不具有对健康成人、动物致病的致病因子。
BSL-2
对个体中等危害,对群体危害较低,对人和动物有致病性,但对健康成人、动物和环境不会造成严重危害。具有有效的预防和治疗措施。
BSL-3
对个体高度危害,对群体危害程度较高。通过直接接触或气溶胶使人传染上严重的甚至是致命疾病的致病因子,通常有预防和治疗措施。
BSL-4
对个体和群体具有高度危害性,通过气溶胶途径传播或传播途径不明,或未知的、高度危险的致病因子。没有预防和治疗措施。
第二节 生物安全实验室与设备要求
一、实验室生物安全防护水平分级
危害
等级
生物安全
水平
实验室类型
实验室操作
安全设备
Ⅰ 级
BSL-1
(基础实验室)
基础的教学、研究
GMT
不需要;开放实验台
Ⅱ 级
BSL-2
(基础实验室)
初级卫生服务;诊断、研究
GMT 加防护服、生物危害标志
开放实验台,此外需BSC 用于防护可能生成的气溶胶
Ⅲ 级
BSL-3
(屏障实验室)
特殊的诊断、研究
在二级生物安全防护水平上增加特殊防
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