2015年教师招聘面试易尚教育简析.pptVIP

2015年教师公招面试  易尚教育; 第一章教师招聘面试概述 第二章教师招聘面试礼仪 第三章试讲概述 第四章试讲流程 第五章试讲准备 第六章试讲技能;第一章 教师招聘面试概述;面试的具体环节一般是先在候考室里抽签，等待叫号备考。 叫到号的考生进入备考室进行即兴备课，备考室有若干本全新的教材，并有老师计算时间。备考时间各地规定不一，时间不等，一般是30 分钟~1 小时（沈阳是30 分钟），从考生坐下开始备课起计时。 备考结束后就是试讲，大概有5~7 个评委，其中包括学科带头人；学校领导、负责人；和教育局领导、负责人。 面试有严格的时间限制，最少有15 分钟，最多也很少超过30分钟，时间一到计时员就会喊停。 ;二、面试流程分析及测评要素;敲门进入;鞠躬 问好 简单介绍;试讲;试讲和答辩;试讲和答辩;面试结束——离开;第二章 教师招聘面试礼仪;一、仪表的要求;二、仪容的要求;三、仪态的要求;四、面试礼仪;第三章 试讲概述;试讲与说课的区别;二、模拟课堂与常规课堂;模拟课堂注意事项;模拟课堂注意事项;三、片段教学——含义;三、片段教学——类型;三、片段教学——特点;三、片段教学——误区;三、片段教学——误区;三、片段教学——要求;第四章 试讲流程;二、试讲过程之试讲环节;三、教学模式;第五章 试讲准备（写教案）;一、分析教材;二、分析学生;三、确定教学方法;三、确定教学方法;三、确定教学方法;四、进行教学设计;五、教学设计基本内容;（一）课型的分类：;（二）三维教学目标;（三）教学准备/教具准备/课前准备;（四）教学过程基本环节;（五）板书设计;（六）教案评分标准;（七）编写教案的注意事项;六、超自然练习;第六章 试讲技能;一、导入技能;（二）导入类型： 1、直接导入 直接导入是最简单和最常用的一种导入方法。 2、直观导入 直观导入是指教师通过实物、标本、挂图、模型、图表等直观教具，以及幻灯、投影、电视、录像、电脑等媒体对与教学内容相关的信息进行演示的一种导入方法。 3、故事导入、情境导入、问题导入、实验导入、板书导入（变化字体、字号、字形、字色、字序等等）。;（三）导入的基本要求 1、趣味性：要有趣味性就要做到：语言风趣；热情开朗；方式新颖；引证生动。 2、启发性：导入的关键就是要启发学生思维，学习与掌握新知，为此教师应摒弃“师道尊严”的观念，以民主、平等的态度创造宽松、积极、和谐的氛围，让学生思维之门敞开，奇思妙想纷至沓来。 3、迁移性：导入的最终目的是要实现新旧知识的迁移，为此，导入时要以旧引新，对比开讲。 4、目的性：不管怎样导入都不能脱离本节课的教学目标。;（四）导入的程序 集中注意——引起兴趣——激发思维——明确目的——进入学习课题。 一个完整的导入过程应由这五步构成，但在具体操作中要灵活运用，不能机械照搬，有时这五步界限并不明显，甚至互相交融，有时导入并不需要这样完整的五步，因此要具体问题具体分析。;二、新授技能;三、语言技能;四、提问技能——提问类型;四、提问技能——提问类型;四、提问技能——提问类型;四、提问技能——提问巧妙;四、提问技能——提问原则;四、提问技能——提问的过程;五、结课技能;五、结课技能;五、结课技能