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作文训练细节描写
高考语文作文 专项训练 ? 又有这样一个人,一双小耗子眉配一 双小耗子眼,三七开的发型和女士的 打扮,尤其是他那身穿偏了的苏格兰裙子。 小眼睛,鹰钩鼻,看起来不怎么像好人。 ? 小眼睛透出诙谐、睿智的光芒,硕大的鹰勾 鼻子显出灵敏的嗅觉,弯弯的大嘴流淌出 幽默圆滑的语言。花团锦簇的皱纹间既挥 洒出辛勤耕耘的印迹,又洋溢着喜庆和谐 的斑斓。 ? 从前有座山,山上有座庙,庙里有个老和尚,老 和尚在给小和尚讲故事:从前有座山…… 了解一下记叙文吧 ? 记叙文:记人 叙事 ? 主要表达方式? 记叙、描写,适当议论、抒情 ? 六要素:人物、时间、地点、 事件的起因、经过、结果 捕捉生活细节,彰显人物个性 ——记叙文写作训练之细节描写 A、这次上去写会是什么结果呢?我坐在椅子上,想 了又想,心里很紧张, 犹豫了很久,终于走上了讲台…… 什么是细节描写? 细节描写 : 是指对文学作品中的人 物、 环境或事件的某一局部、某 一特征、某一 细微事实所作的具体、细致、深入的描写。 它是刻画人物性格、推进情节发展、表 现生活环境的重要因素。它具体渗透在对 人物、景物或场面的描写之中。 一、动作细节描写 修改稿:《背影》 我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青 布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚 不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就 不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩; 他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。这时 我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。 二、外貌细节描写 他身材很高大,青白脸色, 皱纹间时常夹些伤痕,一部乱蓬蓬的花白胡 子。穿的虽然是长衫,可是又脏又破,似乎 十多年没有补,也没有洗。 三、心理活动细节描写 修改稿: 我不停地在心里念叨:“阿弥陀佛,上帝啊,保佑我吧!我再也不听录音机,不看电视,不打游戏机了。唉!都怪我自己,老想着打游戏机,考试前一天还趁父母不在家偷看了一个小时的电 视。老师啊,发发慈悲,手下留情,我以后上课 一定好好听讲,千万别让我不及格啊!” ? 语文课开始了,老师把批好的试卷发了下来。在拿到试卷之前,我紧张得要命,就 怕自己考砸了。试卷拿到手以后,我一看 不及格,很是伤心。 语文课开始了,老师把批好的试卷发了下来。在拿到试卷之前,我紧张得要命,就怕自己考砸了。试卷拿到手以后,我一看不及格,很是伤心。 幻觉描写式 我好像看见满试卷鲜红的叉组成一张巨大的网向我卷来,使我不能动弹,不能呼吸。我又仿佛看到了老师满面的怒容,仿佛听到了 父母悲伤的叹息声 和旁人的嘲笑声。 四、环境的细节描写 《在阅览室里》: 刚走到阅览室的门口,一股热气就迎 面扑来。踏进阅览室一瞧,嗬,人真多啊!坐的坐,站的站,还有挤来挤去找位子的、觅书 报的……然而却静得出奇,只有日光灯发出 “吱——”的声响。我不禁屏息静气,插身进去。 什么是细节描写? 细节描写 : 是指对文学作品中的人 物、 环境或事件的某一局部、某 一特征、某一 细微事实所作的具体、细致、深入的描写。 它是刻画人物性格、推进情节发展、表 现生活环境的重要因素。它具体渗透在对 人物、景物或场面的描写之中。 细节描写的作用 1细节描写,传神的刻画出人物形象,给人 以逼真形象之感。 2细节描写能推动故事情节的发展。 3可以成功传达出人物的内心世界,让人物 血肉丰满,进而让人感受栩栩如生。 4细节描写能深化文章的主题。 运用细节描写,以吸引阅卷老师的眼睛, 感动阅卷老师,容易得到高分。 写的好吗?为什么? 门被打坏了,开了一个拳头大的窟 窿。班主任来了,说:“谁踢坏的?”捣乱鬼董小天说:“没看见。” 高芳芳说:“是董小天踢的。”董小天不承认。 神态动作多辅助——丰富 句式段落多变化——灵动 门被打坏了,开了一个拳头大的窟窿。 班主任来了,瞪着眼:“谁踢坏的?” 捣乱鬼董小天斜着眼,冷笑着:“鬼知道,又没有人叫我一定要看好门?” 谁知这一下却惹恼了站在旁边的班长高芳芳,“是董小天,他来时,一阵风正好把门关了,他就抬起脚,用力一踢。”董小天脚一跺:“大白天别说梦话!你不要诬陷好人!” 细节描写的方法 孔乙己便 涨红了脸, 额上的青筋 条条绽出, 争辩道: “窃书不能 算偷……” ? 一、选用典型细节,真实细致描绘 抓住人和物的典型特征,运用美术笔
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