2015初中物理总复习—欧姆定律练习预案.docVIP

PAGE  第 PAGE 10页　共 NUMPAGES 10页 2010初中物理总复习—欧姆定律练习 一、填空题 1、【2009?北京市】图1所示的电路中，电阻R1的阻值为10?。闭合开关S，电流表A1的示数为2A，电流表A2的示数为0.8A，则电阻R2的阻值为＿＿＿?。 A V V1 R1 R2 S P 图3 图1 2、【2009?北京市】在探究电阻两端的电压跟通过电阻的电流的关系时，小东选用了两个定值电阻R1、R2分别做实验，他根据实验数据画出了图2所示的图像，请你根据图像比较电阻R1与R2的大小，R1＿＿＿R2。（选填“大于”、“等于”或“小于”） 图2 3、【2009?上海市】某导体电阻为20欧，若通过该导体的电流为0.3安，则10秒内通过该导体横截面的电荷量＿＿＿＿＿库，该导体两端的电压为＿＿＿＿＿伏。当该导体两端电压为3伏时，该导体电阻为＿＿＿＿＿欧。 4、【2009?上海市】在图3所示的电路中，电源???压保持不变。闭合电键S，当滑动变阻器的滑片P向左移动时，电流表A的示数将＿＿＿＿＿＿，电压表V与电压表V1示数的差值将＿＿＿＿＿。（均选填“变大”、“变小”或“不变”） 5、【2009?河南省】在图4所示的电路中，电源电压不变，R2=10Ω。S1 闭合、s2断开时，电流表的示数为0.2A．两开关都闭合时，电流表的示数为0.5A，则电阻R1=＿＿＿＿Ω。图6 图5 图4 6、【2009?江苏省】?如图5所示，将导体接到电路A、B之间时，导体与灯泡是＿＿＿＿联的．如果将不同的导体分别接到A、B之间，闭合开关，可通过观察、比较＿＿＿＿来判断不同导体电阻的大小．若两个导体的电阻差异不大，则可以用＿＿＿＿表替换灯泡，作进一步的判断． 7、【2009?贵阳市】如图6所示，电源电压保持不变，滑动变阻器的最大阻值R0=20Ω，当只闭合开关S1，滑片P置于最左端a时，电流表示数为0.2A；当开关S1、S2均闭合，滑片P置于最右端b时，电流表示数为0.6A，则定值电阻R1=＿＿＿Ω，电源电压U=图7　　　　　　　　　　　图8 ＿＿＿＿V。 8、【2009?兰州市】利用如图7所示电路，在研究通过导体的电流跟电阻的关系时，要保持导体两端电压不变。实验中，不断改变Rx的阻值，调节滑动变阻器使伏特表示数保持不变，得到了I与 R的关系图像，如图8所示。由图像可以得出的结论是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；此次实验中，伏特表的示数始终保持＿＿＿＿V不变。 图9 甲 乙 I/A U/V 0.2 1 2 3 0 0.4 0.6 9、【2009?宜昌市】?将一支铅笔芯接在3V电源两端，测出通过铅笔芯的电流是0.15A，则该铅笔芯的电阻为＿＿＿＿Ω；若将这支铅笔芯两端的电压增加到6V，则通过它的电流是＿＿＿＿A。 10、【2009?荆门市】小娟在探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”时，将记录整理的实验数据绘制成图9所示I-U关系图像。由图可得甲的电阻为＿＿＿＿Ω，甲、乙两个电阻串联后总电阻是＿＿＿＿Ω；这两个电阻串联后接在电压为9V的电源上，电路中的电流为＿＿＿＿A；这两个电阻并联后接在9V电源上，干路中的电流为＿＿＿＿A。 11、【2009?玉林市】如图10所示的电路，闭合开关，将滑动变阻器的滑片P向B端移动，电流表的示数将＿＿＿＿＿，电压表的示数将＿＿＿＿ 。(选填“变小”、“不变”或“变大”) 图12 图11 图10 12、【2009?丽水市】如图11所示，虚线框内有两个阻值分别为5Ω、10Ω的电阻，小明同学想了解其连接方式，于是用3V的电源、电流表和开关进行了检测，闭合开关后，测得电流表的读数为0.2A。则两个电阻的连接方式是＿＿＿＿。若要增大电流表的读数，可以采取的措施有＿＿＿＿＿＿。 13、【2009?齐齐哈尔市】两个电路元件A和B中的电流与其两端电压的关系如图12所示，则RA=＿＿＿＿ Ω。若把它们串联起来，接在某电源上，电路中的电流是0.3A，则电源电压是＿＿＿＿＿＿V。 图13 二、选择题 1、【2009?北京市】图13中，电阻R1与R3相等，电阻R2与R4相等。现有一个两端电压为10V的电源，当把该电源接在A、B两个接线端时，电压表的示数为7.5V，电阻R1两端的电压为U1。当把该电源接在C、D两个接线端时，电压表的示数为5V，电阻R2两端的电压为U2。则下列选项正确的是【 】 A.U1:U2=1:2 B.R1:R5=1:3 C.R2:R5=1:2 D.R1:R2=1:3 2、【2009?天津市】某同学在没有电流表的情况下，利用电压表和已知阻值的定值电阻R0，测量未知电阻Rx阻值，图14中可实现测量R阻值的正确电路图是【 】 图14 3、【2009