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电影审美与教师人格构建 ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????西安文理学院??孙静 本讲座围绕教师职业要求与精神礼仪来讲。我认为对于职业道德一定要内化才能取得效果，形式不能采用说教、制度、赏罚等简单的做法，应该调动教师积极性，让教师获得职业成就感、幸福感，对于园所有一种归属感，对于职业有一种认同感，而这一切是建立在对于生命的认知理解之上，即人生价值观。目前造成教师群体素质底下的原因主要是受物欲影响，缺乏信仰与梦想，浮躁所致，因此我将从生命的意蕴，活着的姿态，职业的认知，专业的精神等方面与老师分享。 （一）引言：文化与教育 分享要点： 1.社会文化作为个体精神生活与心理活动的重要的环境因素和背景，是影响儿童个性成长的十分重要的因素。 2.文化作为我们行为的规定性因素，制约和影响着我们的行为。我们如何对待儿童？我们如何对待我们内心的冲动？这在很大程度上都取决于我们获得的文化修养。 3.教育是一种文化行为，重要意义就在于教育中的一切都会给予学生潜移默化的影响，而要使这种影响有助于我们教育理想的实现，我们就需要审慎地规划我们的行为。 4.人们谈论的教育，实际上可区别为这样两个层面： 一是作为社会事业、社会过程、社会系统、社会部门的教育； 二是作为文化、心理过程的教育。? 5.教育是一种武装人们的方式，它对人负有一种无可逃避的责任。教师是文化的传播者，文明的传承者。? 马丁.路德：一个国家的前途，不取决于它的国库之殷实，不取决于它的城堡之坚固，也不取决于它的公共设施之华丽，而在于它的公民的文明素养，即在于人们所受的教育、人们的学识、开明和品格的高下。这才是利害攸关的力量所在。 6.我们的教育，特别是道德教育，是一种无视主体性的教育。 现为缺乏独立性、主动性和创造性，缺乏自主自律能力，缺乏进取精神，表现出盲目从众和循规蹈矩，表现为逆来顺受和忍气吞声。个体的、具有主体性的人的道德水准是决定整个??族的道德素质的关键。明敏的心灵、无畏的勇气、坚强的毅力和热忱的信念。 7.教育的最高境界当是灵魂的感召。信仰是真正教育的天然要素。 故事《一生中最棒的汤普森老师》 开学的第一天，她站在五年级的学生们面前，说了个谎。她看着她的学生，说她会平等地爱班里的每一位同学。但这是不可能的，那是因为坐在前排的一个小男孩，他叫泰迪?斯托达德。??????汤普森夫人发现，泰迪根本无法与其他孩子们玩到一起去。他的衣服很邋遢，身上也不整洁，而且不怎么受大家欢迎。汤普森夫人很喜欢在他的卷子上用红笔画一个个红叉。过了不久，汤普森夫人教课的学校要求老师对每个孩子过去的记录进行审阅，她把泰迪的档案放到了最后一个才看。然而，当她看泰迪档案的时候吃了一惊。??????泰迪一年级的老师写道：泰迪是个聪明的孩子，永远面带笑容。作业写得很整洁、很有礼貌，他给周围的人带来了欢乐。二年级的老师写道：泰迪是个优秀的学生，深受同学的喜欢，但是他很苦恼，因为他妈妈的病已到了晚期，家里生活困难。三年级的老师写道：母亲的去世对他是个沉重的打击。他试图尽最大努力，但他的父亲责任感不强，如果不采取一些措施，他的家庭会对他产生不利影响。四年级的老师写道：泰迪性格孤僻，对学习不感兴趣。他没有什么朋友，有时会在课堂上睡觉。??????此时，汤普森夫人才意识到问题的所在，她为自己的行为感到羞愧。 圣诞节到了，当学生们送给她圣诞礼物时，她更是无地自容。学生们的礼物 是用明亮的彩纸包好，上面扎着美丽的丝带，唯独泰迪的不是。他的礼物是用厚厚的牛皮纸袋包裹，那纸是从杂货袋上扯下的。汤普森夫人费了很大劲才打开这个礼物。??????那是一只水晶石手链，上面有颗水晶石已经丢失了，还有一瓶只有四分之一的香水。一些孩子开始发笑，她制止了他们。她大声夸赞这只手链多漂亮啊，并把它戴在手上，还在手腕上擦了些香水。??????那天放学后，泰迪?斯托达德说了一句话才走：汤普森夫人，今天你身上味道就像我妈妈以前一样。??????孩子们走后，她哭了至少一个小时。就从那一天起，她不再研究怎样教阅读、写作和算术，而是研究怎样教育孩子们。 汤普森夫人开始特别关注泰迪。与她一起学习时，他的大脑便显得灵活起来， 她越鼓励他，他的反应就越快。到了这年年末，泰迪已成为班上最聪明的孩子，尽管她说过会平等地爱所有的孩子，但泰迪成了她的宠儿。??????一年后，汤普森夫人在门缝下发现一张纸条，是泰迪写的，他告诉她，她是他一生中遇到最棒的老师。 又过了六年，汤普森老师又收到泰迪的另一张纸条。他说，自己已经高中毕业，成绩排在全班第三名，她仍是他一生遇到的最棒的老师。??????多年后，汤普森老师收到一封信，这次泰迪说，当初拿到学士学位后，他决定