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山东省淄博市2015届高三语文下学期第一次模拟考试试题（扫描版） 高三模拟考试试题 语文参考答案 第Ⅰ卷（共36分） 一、（每小题3分，共15分） 1．C（A项，“淖”读“nào”；B项，“骸”读“hái”；D项，“咎”读“jiù”） 2．D（A项，泊来品—舶来品；B项，德高望众—德高望重；C项，掂记—惦记） 3．C “侧目而视”，斜着眼睛看人，不敢正视。形容憎恨或畏惧而又愤恨。（A项，“触摸”， 接触着，抚摸着。B项“积淀”，逐渐积累并沉淀下来；经长期积累而沉淀下来的东西。D项，“风生水起”，比喻事情做的特别好，一定的时间里就发展的特别快，迅速壮大起来或是产生意料之外的效果） 4．A（B项，“省略号”与“等”不能连用。 C项，“写的”后面的“冒号”去掉。 D项，“盛事”后的“逗号”放在“引号”外面） 5．B（A项，“媒体”和“报刊”、“网络”之间概念有包含关系，不能并列。C项，句式杂糅，应该改为“糖尿病患者致盲的重要原因之一是由于糖尿病患者视网膜发生病变”或“糖尿病患者致盲是糖尿病患者视网膜发生病变直接造成的”。D项否定不当，“避免”与“不再”连用导致表意错误） 二、（每小题3分，共9分） 6．B（最早的扁舟不具备悲凉或超脱韵味） 7．D（“范蠡是功成身退的典范”） 8．A（文中说“丝毫没有落魄江湖、身处世外的冷寂色彩”） 三、(每小题3分，共12分) 9．C（怨恨，归咎） 10．A（在时间词后面，凑足音节，没有实在意义；B连词，和/ 动词，结交； C因，介词，趁机/名词，缘由，机会；D动词，象，好象/代词，你） 11．C（①是被提拔的结果⑥不是夏原吉做的事情） 12．B（文中无口头表扬，深受器重，是因为夏原吉回答得很详尽） 参考译文： 夏原吉，字维喆，祖先是德兴人。夏原吉早年丧父，他致力于学问，来赡养母亲。因为获得乡荐进入太学，被选入宫中书写制诰。建文初年，升任户部右侍郎。第二年，充任采访使。巡视福建时，所过郡县乡邑，都检查吏治好坏，询问百姓疾苦。人们都很高兴和敬佩。不久，移驻蕲州。 没多久，郁新去世，夏原吉被召回，代理户部的事务。凡各地的户口、府库、田税增减的数目，他都用小本子记好，带在身上，随时查阅。一天，皇上问：“天下钱、粮有多少？”夏原吉回答得很详尽，为此他更受器重。当时，战争刚刚结束，皇上给参加“靖难”的功臣封赏，分封藩王，增设武卫百司。后来又发兵八十万向安南问罪，命宦官监造巨舰通使海外各国，在北京大造宫室。这些事项，供应转输的财物都以数万万计，全由户部支出。夏原吉都尽心筹划，国家各项开支足够使用。 永乐八年，皇上北征，夏原吉辅佐太孙留守北京，总管行在所九卿事务。当时各部门刚刚创建，每天早上，夏原吉进去辅佐太孙处理各项事务。退朝后，各部的郎官和御史又围上来请示。夏原吉一边回答一边手批，不动声色。北自行在所，南达京师，人们都对他肃然起敬。皇上回来后，赐给他钞币、鞍马、牛酒，厚加慰劳，不久随皇上回南京，受命侍从太孙周游乡里村落，考察民间疾苦。夏原吉拿了一些粘黄米粉进呈给太孙，说：“请殿下将它吃了，以了解百姓生活的艰辛。”九年任满，皇上在便殿设宴，款待夏原吉和蹇义等人，皇上指着两人对群臣说：“高皇帝培养贤才留给我使用。各位想看古代名臣，这两位便是。”此后夏原吉多次侍从太孙，往来于南北两京，途中还随事献上忠言，使太孙获得很多助益。 永乐十八年，北京的宫室建成，皇上派夏原吉南下召太子和太孙北上。回来后，夏原吉说：“经过多年营建，现在终于大功告成。应该安抚流亡在外的人，免除拖欠的各项征收，使人民得以休养生息。”第二年，三殿失火，原吉重申从前的请求。皇上马上命有关部门推行。当初，皇上因三殿失火下诏求直言，群臣大都说迁都北京不便。皇上大怒，杀死主事萧仪，说道：“当初要迁都时，曾与大臣们秘密讨论过，很久才确定下来，并不是轻率决定的。 ”言官借机弹劾大臣。皇上命他们都跪在午门外辩论。大臣们都骂言官，夏原吉却唯独上奏说：“他们响应诏令而提出自己的意见，没有犯罪。臣等一帮凑数的大臣，不能协同辅佐国家大事，应当有罪。”皇上怒意消了，将双方都宽恕了。有人指责夏原吉违背初衷。夏原吉说：“我们这些人任职很久了，虽然言语有失，侥幸皇上能够原谅。如果言官得罪，那损失就不小了。”众人这才佩服。 夏原吉虽然任户部尚书，国家大事总是被皇上召去详加议论。皇上每次御临便殿门口，总是召夏原吉来谈话一段时间，左右的人都不得听闻。夏原吉退下后，总是恭恭敬敬的，就像什么都没有参预一样。讨平交趾后，皇上问升官与赏赐哪样便利。夏原吉回答说：“赏赐费用只是一次，是有限的；而升官后的费用，则是无限的。”皇上听从了。有西域法王来朝见，皇上想到郊外去慰劳他，夏原吉说不行。到法王入宫后，夏原吉见而不拜。皇上笑着说：“爱卿想效法韩愈吗？”山东唐赛儿谋反，被平定以后，有三千多