(广东)广东省德庆县孔子中学高一政治 第十课第二框《又好又快 科学发展》教案.docVIP

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(广东)广东省德庆县孔子中学高一政治 第十课第二框《又好又快 科学发展》教案

广东省德庆县孔子中学高一政治第十课第二框《又好又快 科学发展》教案 1、教学内容: 第十课第二框题 又好又快 科学发展 2、教学目标: (1)、知识目标:①理解深入贯彻科学发展观的必要性; ②理解科学发展观的科学内涵; ③了解促进国民经济又好又快发展的基本要求; ④了解创新型国家在国家发展中的地位 ⑤理解我国转变经济发展方式的思路; ⑥了解统筹城乡发展的意义; ⑦理解节约资源和保护环境基本国策的宏观要求; ⑧了解统筹区域发展的总体战略。 (2)、能力目标:①能准确把握科学发展观科学内涵的理解能力; ②能初步运用科学发展观解决经济社会发展问题的实践能力; ③能运用马克思主义观点,评析不同发展观的认识、分析能力。 (3))、情感、态度与价值观目标: ①牢固树立科学发展观 ②树立追求真理、热爱科学、尊重规律的科学精神 ③增强节约意识和忧患意识,树立环保意识,养成环保行为习惯。 3、教学重点 (1)、全面把握科学发展观的科学内涵; (2)、促进国民经济又好又快发展的措施。“没有发展的增长”。建设全面小康社会必须树立科学的发展观 ②、(2012年广东高考题)、(课后作业) 中国经济在创造奇迹的同时也存在一些问题,如盲目扩张产能和忽视流通的重要作用,导致了重生产、轻消费的倾向;居民收入增幅赶不上财政收入和企业利润的增幅,造成了重效率、轻公平的矛盾;以高能耗、高投入所维持的增长模式,形成了重速度、轻结构的局面。 运用(经济生活)的相关知识,对材料中的问题提出解决措施。(10分) ③、实现全面建设小康社会 的奋斗目标,必须深入贯彻落实科学发展观;这是我国经济社会发展的重要指导方针;是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想 (2)、科学发展观的内涵? ①、第一要义——是发展 十八大(以下都是十八大的观点):全党必须更加自觉地把推动经济社会发展作为深入贯彻落实科学发展观的第一要义,着力把握发展规律、创新发展理念、破解发展难题,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、可持续发展战略,加快形成符合科学发展观要求的发展方式和发展机制,不断解放和发展社会生产力,不断实现科学发展、和谐发展、和平发展,为坚持和发展有中国特色社会主义打下牢固基础。 ②、核心:以人为本 必须坚持以人为本。 必须更加自觉地把以人为本作为深入贯彻落实科学发展观的核心立场,始终把实现好、维护好最广大人民根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点,尊重人民首创精神,保障人民各项权益,不断在实现发展成果由人民共享、促进人的全面发展上取得新成效。 ③ 、基本要求:全面协调可持续发展 必须更加自觉地把全面协调可持续作为深入贯彻落实科学发展观的基本要求,全面落实经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体总体布局,促进现代化建设各方面相协调,促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调,不断开拓生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。 ④ 、根本方法:统筹兼顾。 必须更加自觉地把统筹兼顾作为深入贯彻落实科学发展观的根本方法,坚持一切从实际出发,正确认识和妥善处理中国特色社会主义事业中的重大关系,统筹改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各方面工作,统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内外发展和对外开放,统筹各方面利益关系,充分调动各方面积极性,努力形成全体人民各尽所能、各得其所有和谐相处的局面。统筹中央和地方关系,统筹个人和集体利益、当前和长远利益,统筹国内国际两个大局,树立国际眼光,加强战略思维,营造良好国际环境。既要总揽全局、 ⑤、科学发展观最鲜明的精神实质:解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实 (3)、如何促进国民经济又好又快科学发展? ①提高自主创新能力,建设创新型国家。 实施创新驱动发展战略。科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑,必须摆在国家发展全局的核心位置。 ②加快转变经济发展方式,推动产业结构优化升级。 深化改革是加快转变经济发展方式的关键。 推进经济结构战略性调整。这是加快转变经济发展方式的主攻方向。 一条道路、一个方针、三个转变 坚持走中国特色新型工业化道路,坚持扩大国内需求特别是消费需求的方针, A.促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变 B.由主要依靠第二产业带动向依靠第一、第二、第三产业协同带动转变 C.由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变 ③统筹城乡发展,推进社会主义新农村建设。 解决好农业农村农民问题是全党工作重中之重 城乡发展一体化是解决“三农”问题的根本途径。 要加强农业基础地位,走中国特色农业现代化道路,农业产业化经营 ,以工促农、以城带乡,形成城乡经济

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