(山东)山东省华侨中学2014-2015学年高一历史寒假作业5.docVIP

寒假作业5 1．法国托克维尔在《论美国的民主》一书中认为：美国联邦制是“为了把因国家之大而产生的好处和因国家之小而产生的好处结合起来”。对作者观点理解最全面的是 A．联邦制加强了中央政府权力 B．三权分立实现了分权制衡 C．地方各州自治权力不断增强 D．联邦制有利于中央集权与地方分权结合 2．法国经过近一个世纪的斗争和多次反复，最终于1875年确立了 A．共和制 B．君主立宪制 C．君主专制 D．联邦制 3．下列宪法中，赋予议会制约政府的权力最小的是 A．1689年《权利法案》 B．1787年美国宪法 C．1871年《德意志帝国宪法》 D．1875年法兰西第三共和国宪法 4．下面是19世纪80年代法德两国政体的比较，表中数字处填写的内容分别是 项目 法国 德国 国家元首 总统 ① 国家元首产生方式 ② 世袭 国家元首任期 任期制 ③ 政府首脑 总统 首相 A．首相、选举、任期制 B．皇帝、选举、任期制 C．首相、选举、终身制 D．皇帝、选举、终身制 5．下面是某研究性学习小组设计的示意图，最适合作为其标题的是 A．《多样性的政治文明》???? B．《典型的民主政治制度》 C．《中央集权制度的演变》??? D．《权力的制约与平衡》 6．有学者认为“就世界大势论，鸦片战争是不能避免的。”这里所说的“大势”主要是指 A．英国的船坚炮利 B．工业文明迅速发展 C．中国的闭关锁国 D．西方列强加紧扩张 7．与《天朝田亩制度》相比，《资政新篇》最突出的特点是（ ） A是太平天国的革命纲领 B．真正触及了封建地主土地所有制 C体现了当时农民阶级的愿望 D．具有鲜明的资本主义色彩 8．清朝光绪年间，日本强迫清政府开放重庆为商埠，后又进一步攫取在重庆设立租界的特权。下列各项，与上述史实直接相关的历史事件是 A．《南京条约》的签订 B．《北京条约》的签订 C．《马关条约》的签订 D．《辛丑条约》的签订 9．有学者认为：“从许许多多不平等条约签订，腐败无能的、以慈禧太后为首的清政府成为列强在华的代理人。他们就像列强手中的木偶，任列强摆布。”在许许多多条约中，影响清政府成为“木偶”的关键条约是 A．《南京条约》 B．《北京条约》 C．《马关条约》 D．《辛丑条约》 0．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道：“……后的几年中，西方大规模的、似乎不可抗拒的入侵使中国的生存似乎都受到威胁，结果，愈来愈多的中国领导人被迫得出这样的结论：重大的变革是生存所必不可少的，而且这种变革不能仅局限于军事和经济方面。”文中省略掉的“……”应是 A．鸦片战争?????? B．第二次鸦片战争 C．甲午中日战争? ???? D．八国联军侵华 ．近代以来政治民主化是历史发展的不可逆转的潮流。阅读材料，回答问题。 材料三 1911年在中国建立起美国共和政体的仿制品，真是荒唐可笑。……那一种共和政体是一个大失败，因为它在中国的历史、传统、政治经历、制度、天性、信仰、观念或习惯中毫无根基。它是外国的、空洞的，是附加在中国之上的。它随着时间的推移很快就被除去。它不代表政治思想，只是政治思想的一幅漫画，一幅粗糙的、幼稚的、小学生的漫画。……这种共和政体悲惨地结束了，即悲惨地失败了。” ——N．佩佛《远东》 请回答： 对比材料一、二，从民主运作方式角度指出两种民主政治的主要不同之处。 西方国家普遍采取代议制，结合所学知识分析资产阶级代议制的积极作用。 依据所学知识谈谈你对材料三中“1911年在中国建立起美国共和政体的仿制品”一句话的理解。 4）从中外政治体制的演变中，你得到哪些启示？ 1—5 DACDA 6—10 BDCDC 11 （1）材料一：直接民主；材料二：间接民主。 （2）有利于稳定社会秩序；有利于促进资本主义社会和经济的发展。(4分学生言之有理也可) （3）资产阶级革命派仿照美国建立三权分立的民主共和政体 （4）政治民主化是历史发展的必然趋势；确立政治体制必须符合本国实际情况(4分学生言之有理也可) - 3 -