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(山东)山东省烟台市2015届高三数学下学期一模诊断测试试题 理
山东省烟台市2015届高三数学下学期一模诊断测试试题 理
一. 选择题本大题共小题,每小题分,0分. 在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 若集合,集合,则集合( )
A. B. C. D.
2. 复数的共轭复数( )
A. B. C. D.
3. “,”是“函数的图象过原点”的( )
A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件
C. 充分必要条件 D. 既不充分也不必要条件
4. 甲乙两名同学参加某项技能比赛,名裁判给两人打出的分数如下茎叶图所示,依此判断( )
A. 甲成绩稳定且平均成绩较高
B. 乙成绩稳定且平均成绩较高
C. 甲成绩稳定,乙平均成绩较高
D. 乙成绩稳定,甲平均成绩较高
5. 某程序的框图如右图所示,执行该程序,则输出的结果为( )
A. B.
C. D.
6. 已知,,且,,则的值是( )
A. B. C. D.
7. 设点是区域内的随机点,函数在区间上是增函数的概率为( )
A. B. C. D.
8. 若双曲线(,)的左. 右焦点分别为. ,线段被抛物线的焦点分成两段,则此双曲线的离心率为( )
A. B. C. D.
9. 已知是内一点,且,,若. . 的面积分别为. . ,则的最小值是( )
A. B. C. D.
10. 已知函数(),定义函数,给出下列命题:①;②函数是偶函数;③当时,若,则有成立;④当时,函数有个零点. 其中正确命题的个数为( )
A. B. C. D.
二. 填空题本大题共小题,每小题分,分. 恒成立,则实数的取值范围是 .
12. 现有枚完全相同的硬币,每个硬币都分正反两面,把枚硬币摆成一摞,满足相邻两枚硬币的正面与正面不相对,不同的摆法有 种(用数字作答).
13. 若某四面体的三视图如右图所示,则这个四面体四个面的面积中最大值的是 .
14. 已知,,,,,,经计算:,,,,照此规律则 .
15. 已知圆和两点,(),若圆上至少存在一点,使得,则的取值范围是 .
三. 解答题(本大题共6小题,共75分. 解答应写出文字说明. 证明过程或演算步骤. )
16. (本小题满分分)中,角. . 所对的边分别为. . ,已知.
求角的大小;若,,求值.
17. (本小题满分分)名同学进行测试.
求从理科组抽取的同学中至少有名女同学的概率;
记为抽取的名同学中男同学的人数,求随机变量的分布列和数学期望.
18. (本小题满分1分)中,,前项和为且满足条件:().
求数列的通项公式;
若数列的前项和为,且有(),,证明:数列是等比数列;又,求数列的前项和.
19. (本小题满分1分)中,,,,,平面平面.
求证:平面平面;
与平面所成的角的正弦值为,求二面角的余弦值.
20. (本小题满分13分)已知椭圆()的右焦点,过点且与坐标轴不垂直的直线与椭圆交于,两点,当直线经过椭圆的一个顶点时其倾斜角恰好为.
求椭圆的方程;
设为坐标原点,线段上是否存在点,使得?若存在,求出实数的取值范围;若不存在,说明理由.
21. (本小题满分1分)().
当时,求函数图象在点处的切线方程;
求函数的单调区间;
若,,且对任意的,,恒成立,求实数的取值范围.
17. 解:(1)两小组的总人数之比为8:4=2:1,共抽取3人,所以理科组抽取2人,
文科组抽取1人,…………………2分
从理科组抽取的同学中至少有1名女同学的情况有:一男一女、两女,
所以所求的概率为:. …………………4分
(2)由题意可知的所有可能取值为0,1,2,3,…………………5分
相应的概率分别是
,,
,,………………9分
所以的分布列为:
0 1 2 3 P .
18. 解:
………………2分
∴
所以
(2)由
所以,,
所以是等比数列且,
∴
∴………………8分
∴………………9分
∴
利用错位相减法,可以求得19. 解:(1)∵平面平面,
平面平面,,
∴平面,………………2分
又∵,故可建立空间直角坐标系如图所示,
不妨设,
则有,
∴,
∴,………………4分
∴,
∴平面.
又平面
∴平面平面………………6分
∴二面角的余弦值为. ……………12分
20. 解:由题意,
又,所以,……………2分
,所以椭圆的方程为:
(2)设直线方程为:,得:
,线段的中点为,
则,……………7分
由得:,
所以直线直线垂直平分线,
直线方程为:
令:横坐标
因为,所以,所以.
所以线段存在点
,其中. ……………13分
21. 解(1)当
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