2016届高考地理二轮复习 第5部分 选修地理 专题21 旅游地理课件.pptVIP

* 第5部分?选修地理 专题21 旅游地理 专题21 旅游地理 600分基础 考点考法 600分基础 考点考法 考点60 旅游资源及开发条件评价 考点61 旅游景观欣赏的方法 考点62 旅游规划与旅游活动设计 考点63 旅游对区域发展的影响及旅游对地理环境的影响 返回 考点60.旅游资源及开发条件评价 考法1 旅游资源的分类与特性 角度1 旅游资源类型的判读 ★★☆ 角度２ 旅游资源特性及其成因分析 ★★☆ 考法2 旅游资源开发条件的评价思路 返回 考法1 旅游资源的分类与特性 角度1 旅游资源类型的判读 ★★☆ 返回 考法1 旅游资源的分类与特性 角度 ２ 旅游资源特性及其成因分析 ★★☆ 返回 考法2 旅游资源开发条件的评价思路 1. 旅游资源开发条件的评价思路 返回 考法2 旅游资源开发条件的评价思路 2. 旅游资源开发条件的评价是旅游地理的高频知识点，同学们一定要认真掌握。 常见的考查旅游资源开发的设问方式如下： 【特别注意】 （1）不要面面俱到，尽量要依据材料所给出的文字信息及图例来回答； （2）请看清楚题目的要求是有利条件，还是不利条件；是要求回答资源本身的条件，还是资源开发的条件。 （3）资源本身条件的评价，主要答题角度是资源的质量（独特性）、资源的集群状况及资源的地域组合状况。 返回 考点61 旅游景观欣赏的方法 考法3 旅游景观欣赏的方法 返回 考法3 旅游景观欣赏的方法 1. 选择观赏位置 （1）观赏距离的选择 返回 （2）观赏角度的选择 考法3 旅游景观欣赏的方法 2. 把握观赏时机 返回 考法3 旅游景观欣赏的方法 3.抓住景观特色 返回 考法3 旅游景观欣赏的方法 4. 领悟自然与人文的和谐 （1）自然风景区的人文景观融为一体 返回 考法3 旅游景观欣赏的方法 4. 领悟自然与人文的和谐 （2）人文景观的建设上表现出的自然与人文的和谐（如古代园林） （3）风俗民情 一定地区人们与自然和谐相处的结果，如傣族泼水节与西双版纳的热带高温多雨气候有关；蒙古族的那达慕大会，与该地的高原地形、干旱半干旱气候、辽阔的草原有关。 返回 考法3 旅游景观欣赏的方法 5. 以情观景 返回 考点62 旅游规划与旅游活动设计 考法4 旅游规划与旅游项目设计 角度1 旅游规划设计 ★☆☆ 角度2 旅游项目设计 ★☆☆ 考法5 旅游活动的设计 角度1 旅游线路选择 ★☆☆ 角度2 旅游安全 ★☆☆ 返回 考法4 旅游规划与旅游项目设计 角度1 旅游规划设计 ★☆☆ （1） 旅游规划的基本内容 返回 （2）旅游景区规划设计 考法4 旅游规划与旅游项目设计 角度2 旅游项目设计 ★☆☆ 旅游项目的设计关键是根据旅游区旅游资源的类型及特点，设计适合本区的旅游活动，以满足游客的旅游需求，并能抓住景观特色，充分感悟景观的美学价值、科学价值以及历史文化价值，最后为旅游地景区创造经济价值。 返回 *