植物激素定时练.docxVIP

第三单元单元检测1、生物兴趣小组的同学对某品种番茄的花进行人工去雄后，用不同浓度的生长素类似物2，4—D涂抹子房，得到的无籽番茄果实平均重量见下表。 2，4—D浓度( mg／L)05101520253035无籽番茄平均重量(g／个)013.526.246.553.653.743.030.2 据表得出的正确结论是 （ ） A．2，4—D浓度超过25 mg／L，对果实的发育起抑制作用 B．2，4—D与生长素的作用效果相同 C．2，4—D可以促进扦插枝条生根 D．2，4—D诱导无籽番茄的最适浓度范围为20—25 mg／L2、如图，若做向光性试验，测得胚芽鞘尖端向光一侧与背光一侧生长素含量之比为1:2，则胚芽鞘尖端背光一侧的生长素浓度范围是：( ) A、小于2m B、大于m，小于2mC、大于2m D、无法确定3、拟南芥P 基因的突变体表现为花发育异常。用生长素极性运输抑制剂处理正常拟南芥，也会造成相似的花异常。下列推测错误的是 （ ）A、生长素与花的发育有关 B、生长素极性运输与花的发育有关C、P 基因可能与生长素极性运输有关 D、生长素极性运输抑制剂诱发了P 基因突变4、下列生理现象不需要其他部位供应生长素的是 （ ） A、杨树顶芽的生长 B、燕麦胚芽鞘尖端以下部位的弯曲生长 C、蕃茄子房发育成果实 D、梨树侧芽萌发受到抑制5、下列关于植物生长素作用及应用的叙述中，不正确的是 （ ） A、顶端优势能说明生长素作用的两重性 B、适宜茎生长的一定浓度的生长素往往抑制根的生长 C、可利用生长素类似物防止落花落果 D、成熟细胞比幼嫩细胞对生长素更为敏感6、某同学发现了一株奇特的杜鹃花，于是采摘了部分枝条，打算用扦插的方法进行繁殖。下列关于该实验的叙述中，不正确的是 （ ） A、采摘的枝条中，芽较多的较嫩枝条相对来说更容易生根 B、生长素促进生根效果与生长素处理枝条的时间长短成正比 C、生长素类似物有一定的毒性，实验结束后应妥善处理废液可发现两个不同的生长素浓度，促进根生长的效果相同7．下列与植物激素有关的叙述中，错误的是A．西瓜发育凹凸不平，与种子发育不良合成生长素少有关B．秋季修剪茶树能增加下年的采摘量，主要原因是修剪能影响生长素的分布C．导致植物得“恶苗病”与赤霉素有关，移栽植物的叶片萎蔫主要与乙烯有关D．早春低温时为了让水稻种子早发芽，可将种子浸泡一段时间，减少脱落酸的含量8、将无要的非洲菊幼苗转入无植物激素的培养中，在适宜的温度和光照等条件下培养一段时间后，应出现的现象是（ ）9．与植物顶端优势有关的植物激素是( )A．生长素 B．赤霉素 C．脱落酸 D．乙烯10．某农场购买了一批生根粉准备用于某植物的批量扦插，说明书没有注明该植物适宜的使用浓度，正确的使用措施是( )A．用高浓度，以保证生根 B．用低浓度，以降低成本C．任选一种浓度进行扦插 D．用不同浓度进行预实验11．某植物种子成熟后需经低温贮藏才能萌发，为探究其原因，检测了该种子中的两种植物激素在低温贮藏过程中的含量变化，结果如图。根据激素的作用特点，推测图中a、b依次为( )A．赤霉素、脱落酸 B．细胞分裂素、生长素C．脱落酸、细胞分裂素 D．赤霉素、乙烯12.某研究小组探究避光条件下生长素浓度对燕麦胚芽鞘生长的影响。胚芽鞘去顶静置一段时间后，将含有不同浓度生长素的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽鞘一侧，一段时间后测量并记录弯曲度（α）。左下图为实验示意图。右下图曲线中能正确表示实验结果的是（ ）A. a B. b C. c D. d13．在黑暗条件下，细胞分裂素可延缓成熟绿叶中叶绿素的降解，表明细胞分裂素能（ ）A．延缓叶片变黄 B．促进叶片衰老C．在成熟的叶肉细胞中合成 D．独立调节叶绿素降解的生理过程14．在5个相同的琼脂块上分别放置1—5个水稻胚芽鞘尖端，几小时后将这些琼脂块分别紧贴于5个切去尖端的胚芽鞘切面一侧，经暗培养后，测定胚芽鞘弯曲角度（如右图所示）。正确的结果是（