县教育局教育股2017年工作计划.docVIP

县教育局教育股2017年工作计划 2017年，教育股工作的思路和目标是“五全两争”:即全面落实立德树人，全面规范办学行为，全面强化学校管理，全面构建绿色健康课堂，全面提高教育质量。力争教育质量持续进步，力争各类教育协调发展。 1、坚持立德树人。将社会主义核心价值体系和中华优秀传统文化融入课堂、活动和评价全过程;继续开展“文明伴我成长”、“新春第一课”、“汉语言文化知识大赛”、“一起读吧”、“法制进校园”等主题教育活动;积极开展社会实践和志愿者服务活动;实施校园微改革十项行动，将立德树人工作落细、落小、落实；健全学校共青团、少先队工作机构，优化工作机制，加强对少先队工作的指导; 继续深化学校、家庭、社会“三位一体”育人机制建设;加强德育有效性研究，召开德育工作现场会，开展校歌评比、文明校园和德育品牌学校创建。 2、加强体育工作。认真落实《体育工作条例》，提升学校体育工作管理质量；落实体育课程计划，规范课程开设；全面完成《国家学生体质健康标准》测试及数据上报,开展数据分析评价工作；组织球类教练员、裁判员培训，探索培养学生裁判员队伍；建立校园球类项目联赛制度，举办中小学生球类运动会；开展大课间特色学校评选；继续建好摔跤基地，启动县级体育后备人才基地建设；配合组织好第五届市运会青少年组的参赛工作。 3、改进艺术教育。建立学校艺术教育发展报告制度；组织好“戏曲进校园”活动，建设1—2所示范学校；加强学校艺术社团建设；指导学校组织好学生艺术素养的展示评比；举办全县中小学鼓号队比赛及幼儿园艺术教育成果的展示活动。 4、抓实卫生工作。按规定开足开齐健康教育课程，落实课程计划，开展常规健康教育活动；高度重视传染病防治工作；开展年度学生健康体检工作，健全学生体检档案，加强学生体质健康档案管理。 5、强化科普教育。开齐开足科学课程；组织学生参加与科学课程、科普教育有关的学科竞赛活动，促进学校科普教育水平的不断提高；组织青少年科技创新竞赛活动，培养学生的创新精神和实践能力；开展职业学校职业技能和技术创新大赛，提高职业教育职能技术水平；适时开展科技辅导员培训，培育打造1-2所科普教育特色学校。 6、深化课堂教学改革。进一步提升学校课程的执行力和校长对课程的领导力，进一步发挥培研中心的指导及学科管理作用，继续深入开展课改实验和一师一优课活动，继续开展好教科研成果的评比表彰，全面构建绿色课堂，扎实推进素质教育，切实减轻学生负担，全面提高教育质量。 7、建立质量问责机制。建立完善学校、教师、培研中心、机关干部全面参与质量兴教的责任体系。 8.力促办学行为进一步规范。扎实开展课程计划、作息时间、教辅资料、控辍保学等专项督查工作，进一步规范学校办学行为，推进学校管理法制化进程;进一步规范中小学和幼儿园招生工作，保障适龄儿童按时入学，确保学龄儿童少年完成九年义务教育。 9. 推进义务教育优质均衡发展。深入实施《义务教育学校管理标准》，适时召开义务教育阶段教育教学工作会；认真总结“一校两区”、“集团化办园”的管理经验，指导乡镇中心小学与村小“一校两区”管理新机制，进一步缩小校级间差距；督促学校管好、用好教学设施设备，指导学校开展区域教育现代化学校创建工作。 10.推进普通高中教育综合改革。加强新高考的应对策略研究，主动应对高考改革；进一步推进高中课程设置、培养模式、学业考试、评价方式的综合改革；促进高中学校优质发展、品质发展、特色发展，提高管理水平和教育质量。 11.促进职业教育健康发展。以创省级示范性中职学校为目标，加强教师队伍建设，优化专业设置，加强技能培训，参加技能大赛，扩大招生范围，深化校企合作，拓宽就业渠道，提升职业教育办学水平和质量。 12.鼓励特殊教育持续发展。加强特殊教育三年行动计划落实情况的总结，制定并启动实施《特殊教育二期三年行动计划》；加快随班就读资源教室建设，发挥随班就读指导中心作用，组织开展随班就读教师培训和教学指导，开展有效教学研究，提高教育教学水平；积极探索针对不同残疾类别、年龄阶段残疾儿童医教结合、送教上门服务的有效方法；加强办好特殊教育职业高中班的研究，提高残疾学生入学率。 13、促进学前教育提效增质。贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》和《**市幼儿园一日活动保教规范（试行）》；完成二期学前教育三年行动计划的目标任务； 加强学前教育管理信息系统建设，建立学前教育质量监测评价机制，推进游戏化环境建设及高质量游戏活动的开展；优化资源配置，提高公共服务水平，指导幼儿园开展达标创建，力争1-2所幼儿园达到市级示范幼儿园标准。 14、推动民办教育规范办学。促进民办教育健康发展。坚持立德树人为第一要务，加强引导和监管，进一步规范办学行为，提高办学水平。 15.强化生命安全及心理健康教育。切实提高对生命安全及心理健康教育的重视程度，保证开课