第八章性健康讲述.ppt

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第八章性健康讲述

第八章 性健康 第一节 性 的 概 念 一、性活动的生物学与社会学意义 生殖是生命活动的三大基本特征之一。 随着社会生态环境的发展和人们社会角色意识的强化, “性”逐渐被赋予超出生殖意义的广泛涵义。 性是生命活力的源泉,是人性魅力的载体,构成我们日常行为、思想和情感的内容。 性的影响无所不在: 贯穿每个人的成长历程 渗透到社会生活的各个层面,也潜存于每个朝代、每个民族、每种信仰的道德规范、意识形态以及风俗习惯之中 表现在文学艺术、审美标准甚至原始图腾里。 性的个人意义: 是通过基因重组造就新生个体,从而延续生命,实现种族繁衍,这属于生物本能。 现实生活中在目的性上与繁殖脱离了干系,多是为了感官享受和精神愉悦。 是恋人/爱人之间表达情感和奉献爱情的工具,是人际交往的基本方式之一。 是个体意识的重要基石,是内化到人格中的角色认同。在儿童成长过程中,性别意识的觉醒早于其他社会意识。 可以左右一个人的自我评价。性表达的成功与否,可能影响到在其他生活领域里的自信。 性的社会意义: 社会对各种性观念、性活动的理性程度和宽容程度是衡量社会进化程度的重要标志。 性关系对社会稳定的正负作用是巨大的。 在某些社会形态中,性权利被当作社会地位的象征。 性行为比其他行为更加经常地被当作道德评判的底线,人们普遍认为性过失、性罪错、性侵犯比其他犯罪行为更加可耻。 性的商品化对社会有巨大的腐蚀作用。 二、青春期性生理 青春期 女孩: 11~12岁到17~18岁 男孩:13~14岁到18~20岁 生理特点: 生殖系统迅速发育,生殖功能逐渐成熟:女孩出现月经,男孩出现遗精; 第二性征逐渐明显; 体格生长突然加快,身高、体重增长幅度加大。 (一)性征 决定第一性征的是遗传物质—染色体。 男性的主性器官是睾丸,女性的主性器官是卵巢,二者的不同是男女两性的根本分野。 第二性征:青春期开始出现的男女身体外形方面的其他区别。第二性征的出现是性成熟的标志,决定第二性征的是男女性激素的差异。 第三性征:男女心理特征方面的差异,如性格和行为方式的区别。  (二)月经 (三)遗精 三、性适应 从性成熟到能够以合法的婚姻形式开始正常的性生活,一般需经过10年以上的时间。 这段时期又称为“性饥饿期”,是性欲望延缓满足的过程。 对于这个过程的适应,称为“性适应”。 (一)性压抑 较常用的方式 健康适度的性压抑:压抑并不费力气,本人清楚在压抑什么,并不使情欲发生畸变,不妨碍心理活动的效率,不影响人的社会功能,甚至还能起促进作用。 严重的性压抑:有害于身心健康。一类是性冲突强烈,而心理素质较脆弱的人,往往焦虑不安、苦恼郁闷,长此导致心理异常,还可能躯体病变。另一类是对性抱有厌恶、反感的人,会导致正常生理反应失灵,可能婚后无法获得性满足,这在女性较为多见。 (二)性升华 用其他积极的、建设性的活动方式来取代、转移性欲。 如艺术欣赏、体育锻炼、娱乐活动、体力劳动、埋头创作等。 (三)性宣泄 指以某种性的方式释放性能量、缓解性紧张、获得性满足,其最高形式是两性的性交。 婚前男女:自慰是较常用的方式。 此外:异性间的密切交往、各种媒体中的男女话题、性内容等。 性宣泄不只是个人的生理过程,其方式应该符合社会道德规范,有益于身心健康和精神文明的要求。 第二节 性 观 念 误 区 原因: 性生理成熟提前而性心理成熟相对滞后 传统性观念的束缚和西方性观念的冲击 学校性教育不到位 表现: 性认知偏差 缺乏性医学知识 对自身的性生理和性心理变化感到困惑和不适应 对性欲、性冲动心存不安和忧虑等。 一、性认知偏差 表现: 性“纯洁”:视性为下流、肮脏、羞于启齿的等等。把性欲与爱情完全割裂,导致性情感、性态度的过敏、禁忌、矛盾、冲突,乃至影响恋爱和婚后的生活。 “性自由”、“性解放”:在性交往中过于随便,甚至恣意放纵,不择手段地寻求性的满足,是一种性适应不良。 解决: 认识性的自然属性:“食色性也”,性是人类赖以繁衍进化的必由之路,是所有生物的最本质特性之一。 认识性的社会属性:人的性观念、有关性的各种行为都要符合社会道德规范。 二、遗精恐惧 部分男孩子为首次遗精感到惊恐和疑虑。 现代医学证实:精液的成分是少量的蛋白质,偶尔遗精可以部分解除体内积累的性紧张,带来生理和心理的平衡,有利于健康。 如何防止遗精过频? 要有正确认识,顺其自然,不形成心理负担; 多参加文体活动,不看色情的书刊影视 不穿太紧的内裤睡觉,别盖太重的被子,避免对生殖器官的刺激。 每周遗精1~3次可认为正常,一夜数次遗精,或一有性冲动甚至并无性冲动就出现射精,则有必要到医院检查。 三、自慰罪感 用手或物

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