第三課多彩的消費.pptVIP

3．(12分)(2011年广州联考) 材料一　某家庭春节消费的主要支出情况 材料二　2010年我国经济工作的重点是“稳增长、调结构、促消费”，中央经济工作会议强调要更加注重扩大内需，尤其是要把刺激居民消费需求放在更加突出的位置，进一步增强消费对经济增长的拉动作用。提出要增强居民特别是中低收入者消费能力，要巩固扩大传统消费，积极培育新的消费热点，促进消费结构优化升级。 (1)材料一中该家庭的生活消费有什么变化？发生变化的主要原因是什么？(6分) (2)运用《经济生活》的有关知识，结合材料二谈谈应如何促进人们的消费需求。(6分) 买蓝光DVD：5 200元 买彩电：2 600元 买自行车：156元 短途旅游：2 750元 买报刊买杂志：10.8元 买布：13元 网络与手机话费：360元 买衣服：104元 买盐：0.16元 年夜饭：885元 买鸡买鱼：57元 买肉：2.16元 买年货：628元 买米：41元 买米：18.7元 2010年 1992年 1978年 解析：第(1)问，本题考查关于消费的知识有：消费结构、影响消费的因素。第(2)问要从影响因素角度解答。 答案： (1)该家庭消费的恩格尔系数减小，生活水平提高，消费结构得到改善。主要原因在于：改革开放以来国家经济的发展，人们的收入水平提高了。(6分) (2)①收入是消费的前提和基础。要保持经济稳定增长，改善就业形式，增加居民收入，提高人们的消费能力。②要缩小收入差距，完善社会保障体系，增强居民特别是低收入者的消费能力，提升社会总体消费水平。③生产为消费创造动力。要大力发展生产力，促进消费结构的优化升级，刺激人们的消费需求。(6分) 低碳减排　绿色生活 2010年6月5日，我们迎来第38个“世界环境日”，联合国环境规划署将今年的主题确定为“多样的物种，唯一的星球，共同的未来”，旨在保护生物多样性。今年世界环境日的中国主题为：“低碳减排，绿色生活”。倡导绿色生活，为低碳减排贡献力量。 倡导绿色生活，使每一个公民、每一个家 庭都成为环境保护的宣传者、实践者、推 动者，自觉节俭消费，崇尚绿色生活，为 低碳减排贡献力量。通过倡导公众践行绿 色消费，积极推进生态文明建设，努力实 现清洁发展、安全发展、绿色发展和可持续发展。 主干知 识梳理 菜 单 社会热 点透析 核心考 点突破 隐 藏 2012 · 优化探究 · 新课标高三总复习 · 配人教政治 山东金太阳书业有限公司 随堂基 础演练 课时知 能评估 第三课 多彩的消费 一、消费及其类型 1．影响消费水平的因素 (1)居民收入：①当前收入水平对消费的影响。②未来收入 对消费的影响。③人们收入差距的大小对社会总体消费水平的影响。 (2)物价总体水平：物价的变动会影响人们的 。 2．消费的类型 (1)按交易方式分：钱货两清的消费、贷款消费、租赁消费。 (2)按消费对象分：有形商品消费、 消费。 (3)按消费目的分：生存资料消费， 消费和享受资料消费。 预期 购买力 劳务 发展资料 3．消费结构 (1)消费结构的含义：反映人们各类消费支出在消费 中所占的比重。 (2)恩格尔系数的含义：食品支出占 。 (3)恩格尔系数减小，通常表明人们生活水平提高，消费结构改善。 总支出 家庭总支出的比重 二、树立正确的消费观 1．消费心理面面观 (1)从众心理引发的消费。 (2) 心理引发的消费。 (3)攀比心理引发的消费。 (4) 心理主导的消费。 2．做理智的消费者 (1)量入为出，适度消费。 (2)避免盲从， 消费。 (3)保护环境， 消费。 (4)勤俭节约，艰苦奋斗。 求异 求实 理性 绿色 考点一：影响消费的因素 主观 因素 客 观 因 素 影 响 因 素 呈 现 关 系 扩大内需的措施 收入是 消费的 基础和 前提 物价变动会影响人们的购买能力 消费水平与当前收入：在其他条件不变的情况下，人们当前可支配收入越多，对各种商品和服务的消费量就越大 消费水平与未来收入预期：如果人们有非常乐观的收入预期，那么预支将来收入的可能性就会加大 社会总体消费水平与人们收入差距的大小：人们的收入差距过大，社会总体消费水平会降低 增加居民收入 建立健全社会保 障体系 缩小收入差