第十六课可持续发展讲述.ppt

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第十六课可持续发展讲述

3.为什么要实施可持续发展战略(我国为什么要建设资源节约型、环境友好型社会)? (1)这是我国国情的必然要求。 (2)有利于缓解经济发展与资源供给之间的矛盾。 (3)有利于经济社会的可持续发展,符合科学发展观的要求,促进人与自然的和谐发展。 (4)有利于顺利实现全面建设小康社会的目标。 (5)有利于国家的长治久安或构建和谐社会。 (6) 人口的剧增、资源短缺、环境恶化、生态的危机等一系列世界性问题,已直接威胁到我们和子孙后代的生存(当前世界现状)。 4.如何实施可持续发展战略?(为建设资源节约型、环境友好型社会,政府、企业、公民个人该怎么做) (1)政府:①坚持实施可持续发展战略和节约资源、保护环境的基本国策,建设资源节约型、环境友好型社会;②推进科技创新,发展循环经济和节能环保事业;③加大环境执法力度,严惩损害生态文明建设的行为;④加强宣传教育,提高公民的法制观念和环保意识;⑤健全和完善生态环境保护法律法规和监管制度。 (2)企业:①加大技术创新,提高资源利用率;②承担社会责任感,不以牺牲环境为代价追求利润. ⑶公民个人:①树立可持续发展观念,增强环保意识,选择低碳生活方式;②提高环保能力,积极参与环保行动;③遵守环保法规,积极宣传节能环保知识;④从身边做起,节约用水,用电等。 (2013·内江中考)美丽中国 十八大指出:建设生态文明,是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势,必须树立着重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念,把生态文明建设放在突出地位,努力建设美丽中国,实现中华民族永续发展。 近期,浙江一企业家痛心于家乡的河流污染严重,以“20万元请环保局长下河游泳”公开“悬赏”;春节以来公众对地下水污染的持续举报与质疑,也将山东潍坊推上了舆论的风口浪尖。…… 第十六课 可持续发展 1.培养学生树立可持续发展的意识,从身边小事做起,培养保护环境、节约资源的习惯,为国家的可持续发展做贡献。 2.培养学生爱护自然、保护环境的意识。 3.知道我国的人口、资源、环境的基本状况;了解计划生育、保护环境、合理利用资源的政策。 板块一:控制人口,提高素质 34.89 33.2 10.89 3.53 所占百分比(%) 34 888人 33 188人 10 892人 3 529人 小学学历 初中学历 高中学历 大学学历 每10万人口中 据统计,全国15岁以上的人口中,文盲和半文盲约6.5%;我国100万人口中的科学家和工程师的人数,是美国的1/15,日本的1/60。据统计,在136个国家中,每13人中的大学生数,我国排第135位。 城市乡村人口比例 最新预测我国 60岁以上人口在总人口中的比重。 28.7% 26.5% 23.3% 16.6% 12.5% 10.3% 2050年 2040年 2030年 2020年 2010年 2000年 据联合国预测,到2025年,全世界60岁以上老年人口将达到11.7亿,而中国就占1/4。那时,世界平均每七个人当中就有一个老年人,而中国每五个人当中就有一个老年人。 【合作探究】 1.通过上述图片和材料概括我国人口的基本特点是什么? 人口基数大,新增人口多,人口素质偏低,是我国人口的 基本特点。此外,还表现为农村人口多,人口老龄化的速 度加快,人口的分布不均衡。 2.人口过多,增长过快给我们带来哪些困难或问题? 给自然资源造成压力,人均占有量少,资源消耗大,造成 资源短缺;就业压力大,人口流动大,造成我国就业市场 的压力和社会管理困难,加重家庭负担,使我国社会保障 制度面临挑战,人口问题成了制约我国经济和社会可持 续发展的关键因素和首要问题。 讨论:如何解决人口问题呢? 实行计划生育,是从我国社会主义初级阶段的国情出发制定的基本国策,是在目前条件下解决我国人口问题的唯一正确途径。 【自主探究】 实行计划生育的目的是什么? 主要内容是什么? (1)实行计划生育的目的是控制人口数量、提高人口素质。 (2)我国计划生育的主要内容是:提倡晚婚晚育、少生优生;提倡一对夫妇生育一个孩子;说服农村有实际困难、希望生两个孩子的夫妇实行适当间隔生育;少数民族实行计划生育的具体做法由所在自治区或区(市)决定。 板块二: 节约资源,保护环境 一则法国儿童问答题说,池塘里有一朵百合花,它每天按一倍的 速度生长,如果不受限制,30天内会覆盖整个池塘,闷死水中 的其他生命。人们直到百合花已经覆盖了半个池塘时,才意识 到这个危险。这时,你还有几天时间挽救这个池塘呢? (1)这个问题的答案是什么? 说明任何事物都不能无限地发展,否则就要起到反作用,甚至危害人类自身。 (2)这个问题说明了什么道理? 人只有一天的时间来挽救池塘。 总 量 人均量

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