(人教专用)高考数学总复习 热点重点难点专题透析 专题2 第3课时平面向量与复数练习题 理.docVIP

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(人教专用)2014高考数学总复习 热点重点难点专题透析 专题2 第3课时平面向量与复数练习题 理 (本栏目内容,在学生用书中以独立形式分册装订!) 1.已知i为虚数单位,复数z=,则|z|+=(  ) A.i  B.1-i C.1+i  D.-i 解析: 由已知得z====i,|z|+=|i|+=1-i,选B. 答案: B 2.(2013·海淀区期中练习)若向量a,b满足|a|=|b|=|a+b|=1,则a·b的值为(  ) A.-  B. C.-1  D.1 解析: 依题意得(a+b)2=a2+b2+2a·b=2+2a·b=1,所以a·b=-,选A. 答案: A 3.已知=1-yi,其中x,y是实数,i是虚数单位,则x+yi的共轭复数为(  ) A.1+2i  B.1-2i C.2+i  D.2-i 解析: 依题意得x=(1+i)(1-yi)=(1+y)+(1-y)i;又x,yR,于是有解得x=2,y=1,则x+yi=2+i,因此x+yi的共轭复数是2-i. 答案: D 4.(2013·福建卷)在四边形ABCD中,=(1,2),=(-4,2),则该四边形的面积为(  ) A.  B.2 C.5  D.10 解析: ·=(1,2)·(-4,2)=-4+4=0, ⊥,S四边形ABCD=||·||=××2=5. 答案: C 5.已知平面向量a=(x1,y1),b=(x2,y2),若|a|=2,|b|=3,a·b=-6,则的值为(  ) A.  B.- C.  D.- 解析: 由已知得,向量a=(x1,y1)与b=(x2,y2)反向,3a+2b=0,即3(x1,y1)+2(x2,y2)=(0,0),得x1=-x2,y1=-y2,故=-. 答案: B 6.(2012·新课标全国卷)下面是关于复数z=的四个命题: p1:|z|=2,p2:z2=2i, p3:z的共轭复数为1+i,p4:z的虚部为-1. 其中的真命题为(  ) A.p1,p3  B.p1,p2 C.p2,p4  D.p3,p4 解析: 复数z==-1-i,故|z|=,z2=(-1-i)2=(1+i)2=2i,z的共轭复数为-1+i,z的虚部为-1,综上可知p2,p4是真命题. 答案: C 7.(2013·温州适应性测试)在ABC中,若A=120°,·=-1,则||的最小值是(  ) A.  B.2 C.  D.6 解析: ·=-1,||·||cos 120°=-1,即||·||=2,||2=|-|2=2-2·+2≥2||·||-2·=6,||min=. 答案: C 8.(2013·哈尔滨四校联考)在ABC中,N是AC边上一点,且=,P是BN上的一点,若=m+,则实数m的值为(  ) A.  B. C.1  D.3 解析: 如图,因为=,所以=,=m+=m+,因为B、P、N三点共线,所以m+=1,所以m=,选择B. 答案: B 9.已知向量=(cos α,sin α),将向量绕坐标原点O逆时针旋转θ角得到向量(0°<θ<90°),则下列说法不正确的为(  ) A.|+|=|-|B.||+||>|-| C.(+)(-)D.、在+方向上的投影相等 解析: 由题意可知以,所在线段为一组邻边,+,-所在线段为对角线可构成边长为1的菱形,所以B,C,D正确,A错误. 答案: A 10.设e1,e2,e3,e4是某平面内的四个单位向量,其中e1e2,e3与e4的夹角为45°,对这个平面内的任意一个向量a=xe1+ye2,规定经过一次“斜二测变换”得到向量a1=xe3+e4.设向量t1=-3e3-2e4是经过一次“斜二测变换”得到的向量,则|t|是(  ) A.5  B. C.73  D. 解析: 因为t1=-3e3-2e4,所以t=-3e1-4e2.又因为e1e2且e1,e2是平面内的单位向量,所以|t|===5. 答案: A 11.已知点A、B、C是直线l上不同的三个点,点O不在直线l上,则关于x的方程x2+x+=0的解集为(  ) A.  B.{-1} C.  D.{-1,0} 解析: 由条件可知,x2+x不可能和共线,即使x=0时,也不满足条件,所以满足条件的x不存在,故选A. 答案: A 12.(2013·浙江卷)设ABC,P0是边AB上一定点,满足P0B=AB,且对于边AB上任一点P,恒有·≥·.则(  ) A.ABC=90°  B.BAC=90° C.AB=AC  D.AC=BC 解析: 如图,在ABC中取BC的中点D,AB的中点E,连结CE,DP0. 故·=(-)·(-)=·-·(+)+2=·+2,同理·=·+2. 由·≥·得2≥2,故DP0AB.由作图知CEDP0,所以CEAB,又E为AB的中点,所以AC=BC.选D. 答案: D 13.(2013·四川卷

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