10.4拥抱美好的未来解剖.ppt

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;1,当今社会变化发展的新趋势:;新新名词大搜索;;互联网; Ipod的故事;1.以上材料中你能概括出21世纪的特点吗?;边缘学科:两种或多种学科为基础而 发展起来的学科。如以地质学和化学为 基础的地球化学;以物理学和生物学 为基础的生物物理学。;;比一比:谁更有创新精神;中学生如何怎样培养创新精神?;三个和尚的故事; 团队精神的意义; “老文盲”与“新文盲”;文盲新概念-----你是文盲吗?; 当代新工人------许振超; 当代新工人------许振超;;想一想?;2.21世纪对我们的素质提出哪些要求?;;一,终身学习的意义:;2. 终身学习的涵义: ;1.人的可持续发展涵义;小结:;活学活用;2、进入21世纪,知识出现的特点是( ) ①知识门类激增 ②大量的边缘学科涌现 ③知识更新周期不断缩短 ④信息化特征明显 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④; 3、面临即将到来的知识经济时代,我们只有树立( )的观念,才能应对未来社会挑战。 A、终身学习 B、知识 C、经济 D、创新;4.我们的初中生活很快就要结束了,面对毕业,有的同学选择继续升学,以掌握更多的知识和技能,有的同学可能会选择就业,从而走入社会,不管怎样,我们都要 ( ) ①有报国之志,奉献之心 ②树立终身学习的信念 ③把握正确航标,拥抱美好未来 ④完全立足于自己的愿望与要求 A.①②④ B.①②③ C.①②③④ D.②③④;;初中生活即将过去, 让我们一起进行 反思和展望。;

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