金牌的哲学分解.ppt

“金牌”的哲学; “金”字梦 讨 论 结 论;一个动作重复好几遍、甚至上百遍，一套动作练习五年。每年30多个小朋友加入体操队后，最终能坚持下来的只是凤毛麟角。“每年都有很多有天赋的苗子放弃训练，太让人心痛了”，教练说。;连锁反应，如果一个孩子哭出了声音，就会带动着一群孩子哭，而且会越哭越大声，这时候霞教练就会用零食来“诱惑”她们。;“看我的手，这个叫‘镁粉’，霞教练说可以防滑的。白白的，像不像面粉啊”，曼妮举起双手说。;蜷缩的脚趾在痉挛，肌肉的拉伸带来的疼痛使孩子大声喊叫，霞教练说这是一个体操训练员必须承受的。;坚毅的眼神里有种淡淡的木讷，习惯了每天这样的训练，也习惯了每天因为疼痛的叫喊，坚持下去。;在做特定的动作套路后，又需要一个动作重复好几遍，甚至上百遍。一套动作需要练习五年的时间。 ;“可以在同学面前臭美的腹肌就是这样练出来的”，男孩子们没那么矫情，教练说什么就练什么，也能很快的完成任务。 ;孩子们的天性，在训练之余尽显。 ;霞教练说，现在练体操的不多了，父母看到孩子练上一两年没出成绩，就会放弃。“每年都有很多有天赋的苗子放弃训练，太让人心痛了。”;在这里，童年是在平衡木、双杆、跳马上度过的，因为这里有他们的梦想。3岁半的曼妮不知道这一切到底是什么，只知道自己喜欢在平衡木上走来走去，喜欢在高低杆上荡来荡去，她的童年和在这里的别的小伙伴一样，属于汗水和泪水。 ; “金”字梦 讨 论 结 论;讨论; “金”字梦 讨 论 结 论;信念;信念;标准;重复;谢 谢