教师上课点名系统.docVIP

沈 阳 航 空 工 业 学 院 课程设计 学 号 200704033060 班 级 7403302 姓 名 邰伟 指导教师 王 晓 岩 2009 年 3 月 5 日 沈阳航空工业学院 课程设计任务书 院系： 航空宇航工程学院 专业：飞行器设计与工程 班级：7403302 学号：200704033060 题目：教师上课点名系统 一、课程设计时间 2008~09第2学期第1周，共计1周，20学时。 二、课程设计内容 用C语言编写软件完成以下任务： 能够对同学的通讯信息进行数字化管理，人数不少于3人。通讯信息应保存到文件myfile.dat中。 三、课程设计要求 1. 程序质量： 贯彻结构化的程序设计思想。 用户界面友好，功能明确，操作方便。 用户界面中的菜单至少应包括“同学信息录入”、“同学信息查询（根据姓名，或编号等）”、“显示全部同学信息”、“退出”4项。 代码应适当缩进，并给出必要的注释，以增强程序的可读性。 2. 课程设计说明书： 课程结束后，上交课程设计说明书和源程序。课程设计说明书的格式和内容参见提供的模板。 四、指导教师和学生签字 指导教师：________ 学生签名：________ 五、说明书成绩 六、教师评语  目录 一、需求分析 1 二、程序流程图 2 三、核心技术的实现说明及相应程序段 6 四、课设总结 12 五、参考文献 13 六、源程序 13  沈 阳 航 空 工 业 学 院 一、需求分析 经过对程序设计题目的分析可知，整个程序的实现要四个模块，其中每一个模块对应一个函数，它们分别是：1.点名函数；2.信息添加函数；3.信息统计函数；4.主函数模块。 点名函数：对所有学生进行点名，并更新file20.txt文件。 信息添加函数：能够向文件中添加后报到的学生信息。 信息统计函数：分别统计已到和未到的学生，并显示。 主函数：主要是界面的设计和功能选择。 除上面介绍的功能之外，程序还具有退出功能，可以在程序的一次运行当中循环执行所有的功能，并根据需要终止程序的执行。每一个学生记录都包含学号，姓名，出席情况，在程序当中，将学生记录类型定义为结构体类型，添加以及追加的学生信息直接写入D盘的file20.txt文件中，其它函数每次对学生记录的访问，其数据来源都是file20.txt文件，这样做不但可以保证学生数据的一致性，而且可以对学生数据进行永久保存，保证每次运行程序都可以采用原来的数据。 二、程序流程图 1.总程序流程图： 打开文件d:\\file20.txt 定义循环变量i 当iSIZE时 输出文件中的内容到结构体《学生》中； 关闭文件 定义循环变量i; 当iSIZE； 输出结构体《学生》的内容 输出“************************* 教师上课点名系统************************” 输出“1 教师点名” 输出“ 2 信息统计” 输出“3 学生信息添加” 输出“4 退出” 当（1）； 真 输入值n=1? 假 点名函数 dianming（） 真 n=2？ 假 信息统计 tongji（） 真 n=3？ 假 信息添加 tianjia（） 真 n=4？ 假 退出 exit（） 图1.程序总体结构图 2.具体功能框图： （1）.点名程序函数dianming dianming( ) 输入”请点名，到者打y，未到者打n，点名完毕请打a\n” 输入循环变量i=0; 当iSIZE; 输入待点名的学生，并对其出席情况做出判断 写方式打开D盘 是 file20.Txt文件 否 记录总数为SIZE写入文件 显示打开文件失败 输入循环变量i=0; 当iSIZE; 判断写入 是 是否正确 否 return 写入文件 输出写入失败 结束 } 图2.点名程序函数 （2）信息统计函数tongji： 定义整型变量m.n 输出：未到同学 输入循环变量m=0; 当mSIZE 判断学生出席 是 是否为“y” 否 输出该学生姓名 输出\n 输出“已到同学” 输入循环变量n=0 当nSIZE 判断学生出席 是 是否为“n” 否 输出该学生姓名 输出换行 结束