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高考成语复习五
搭配不当,不合习惯;高考题引路;不合语境(语义不合) 不分轻重??、夸大其辞、轻重失调或断章取义。 ;1.虽然已经是晚上了,但候车大厅里依然人来人往,热闹非凡,大喇叭的广播声、商贩的叫卖声、孩子的哭泣声不绝如缕。2.这个乡村中学位置偏僻,生活条件较差,校长苦心孤诣,动之以情,晓之以理,总算留下了几位想调走的老教师。3.这次夺冠可能性很大的省足球队深孚众望,兵败于家门,实在是令人嗟叹不已。4.我本来就对那里的情况不熟悉,你却硬要派我去,这不是差强人意吗? ;1他上课迟到,老师为了以儆效尤,当众批评了他。
2、要想写出象样的调查报告,就必须为社区群众肝脑涂地。
3、这次辩论会上,他的观点被大家驳得体无完肤一无是处。
4、工作中,你掩盖缺点,那无异于饮鸩止渴。
5、你昨天迟到,今天早退,真是积重难返,不可救药了。 ;下列举出成对的成语,很容易在同一语境中误用:;高考题引路;方法点拨;一、不带宾语 ;解析:;二、注意修饰语和中心语的搭配;2、他家院子里有几棵行将就木的松树,今天早晨,他把它们全部刨掉了。
行将就木,意为人之将死,而不能用来修饰“松树”。;3、今年冬天,山东有些地区出现了难能可贵的雾凇奇观。
难能可贵:指难做的事居然能做好,值得表扬肯定,只能用于人。 ;三、注意固定的搭配方式;解析: ;判断下列成语用得对不对
① 面的敌人的威逼利诱,他早就把自己的小家庭置之度外了。
② 他对别人难听的议论置之不理,依然我行我素。
③ 作为领导,他对大家的意见或建议总是置若罔闻,渐渐地,大家就再也不愿说什么了。
对!!!;2、小明的妈妈一进来,我们寝室的人就不谋而合地站了起来。
3、你的主张和我的主张完全一致,这真是不约而同。
不谋而合:指主张、意见、计划等相同,一般作谓语。
不约而同:多指具体行动相同,一般作状语。
因此,这两句成语应该互换一下才准确。;判断对不对?;1·安居乐业:只能说人民安居乐业,不能说“生活安居乐业”
2·出奇制胜:这个成语不能带宾语,不能说“出奇制胜敌人的妙计”
3·方兴未艾:前面不能加“年年”或“正在”
4· 海市蜃楼:前面不能加“筑起”
5·花容月貌:不能用副词“更加”修饰;6·津津乐道:前面不能加“讲得”。形容对有兴趣的事说个没完。
7·漠不关心:后面一般不能带宾语,只能用“对……漠不关心”
8·深谋远虑:不能修饰过程
9·司空见惯:后面不能带宾语,不能说“司空见惯了那种违者罚款的告示牌”
10·自菲薄妄:后面既不能加“自己”也不能加“别人”,就是不能带宾语;11·置之度外:前面只能与把字结构搭配,“把……置之度外”不能说“对……置之度外”
?12同心同德:指为同一个心愿,同一目的而努力。作谓语(不能带宾语)、定语;多用于褒义。
13深思熟虑:深入细致地考虑。作谓语(不能带宾语)、宾语、定语;17漠不关心:感情冷漠,态度冷淡,毫不关心。语法:偏正式;作谓语(后面不接宾语)、定语、状语;含贬义,一般用法有“对……漠不关心”。
18不约而同:没有事先商量而彼此见解或行动一致。语法:作状语(用在动词、形容词和其他副词前面表示否定)
19望其项背:表示赶得上或比得上(多用于否定式)。用法:作谓语、定语;用于书面语;常用于否定形式.
20求全责备:对人或对人做的事情要求十全十美,毫无缺点。是指苛责别人,要求完美无缺。用法:作谓语(后面不能带宾语)
21同日而语:把两件事或者两种情况拿到一起来谈论,意即相提并论。用法:用于否定句(侧重时间上的先后,重在“日”)。;22等闲视之:把它看成平常的事,不预重视。用法:用于否定句,反问句。
23相提并论:把不同的人或不同的事放在一起谈论或看待。
24一概而论:指处理事情或问题不分性质,不加区别,用同一标准来对待或处理。语法:用于否定句
25等量齐观:指对有差别的事物同等看待。语法:用于否定句。
26善罢甘休:心甘情愿地罢休。指好好地了结纠纷,不再使事态持续下去。用法:多用于否定句,反问句 ;27力挽狂澜:比喻尽力挽回险恶的局势,如果语境中没有险恶的局势,不能用。 ?????
?28相濡以沫:比喻同处困境,相互救助。夫妻。 ???
29名不虚传:名,名誉,好名声,一般名声不可用。?????????????
30耳濡目染:这词语的主语只能是被感染者,而不能是感染者。
31不可开交:只能做“得”的补语。 ???????????????????
32差强人意:是大体上还能使人满意,用在勉强别人做为难的事。;真题巩固训练
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