《电子商务论》教学大纲1.doc

《电子商务概论》课程教学大纲 课程编号： 课程总学时、学分：40学时，2学分 课程类别：职业基础课 适用专业：报关、物流管理 考核方式：考查 首选教材：俞立平主编《电子商务》，时代经济出版社 制定（或修订）单位：工商管理学院电子商务教研室 制定（或修订）时间：2008.10 第一部分 大纲说明 一、课程总述 【1】课程性质、任务与目的 性质：电子商务是一门全新的学科，许多高校开设了电子商务专业，作为电子商务知识高度浓缩的课程《电子商务概论》全面介绍了电子商务各个领域方面的知识，该课程是经济类、管理类、信息类及计算机类专业的一门重要的职业技术课或选修课，也是电子商务专业必修的职业基础课，起着提纲挈领的作用。 任务：本课程主要的目的是让学生全面掌握电子商务领域的基本知识，包括电子商务的应用框架与交易模式、电子商务支付、物流管理、网络营销、企业信息化、电子商务法律和法规、电子商务安全以及电子商务系统建设方面的知识。 目的：通过学习，学生从全局的角度掌握和了解电子商务领域的相关知识，为学习职业技术课打下良好的基础。 【2】与其他课程的关系 1、 本课程一门统领电子商务专业的主要课程，起着统领专业全局的作用。本课程适用于管理类、经济类、信息类、计算机类专业教学，作为职业技术课或选修课。对于电子商务专业而言，作为职业基础课。 2、 学习本课程必须先修计算机信息技术、INTERNET技术及应用、管理学原理。 【3】课程特点（包括课程重点、难点） 本课程理论性较强，偏商务方向，适当注重技术，另外实践性较强，须有相当的案例辅助教学，并且要安排一定的上机实习。此外由于本课程发展较快，需要随时补充最新专业知识。 【4】教学总体要求： 通过本课程的学习，掌握电子商务领域的基本知识，包括电子商务的应用框架与交易模式、电子商务支付、网络广告、物流管理、网络营销、企业信息化、电子商务法律和法规、电子商务安全以及电子商务系统建设方面的知识。在技能上，掌握网站建设的基本原理，并且能够制作简单网站。 【5】教学手段及教学环节配置 主要教学手段建议：以讲授为主，安排一定学时的实习，安排一次电子商务前沿讲座，上课时注意与学生的沟通。 教学环节配置：理论教学和上机实验。 【6】教学总学时分配 本课程共40学时，2个学分，理论学时30学时，实习10学时。具体学时分配如下表： 序号 内容 理论学时 实验学时 1 第一章 电子商务概述 2 2 第二章 网络技术基础 4 4 3 第三章 网站建设 2 2 4 第四章 电子商务安全与认证 4 5 第五章 电子商务框架与模式 2 6 第六章 电子支付与网络银行 2 2 7 第七章 物流与供应链管理 2 8 第八章 网络营销 4 9 第九章 网络广告与网站推广 2 2 10 第十章 企业信息化 2 11 第十一章 电子商务项目管理 2 12 第十二章 电子商务法律 2 合计 30 10 【7】考核及计分方式 1、考试类型：考查，其他专业见教学计划。 2、成绩评定说明：考试课成绩按百分制计，笔试成绩占60%，平时成绩40%。 【8】教材选择： 建议使用教材：俞立平主编，时代经济出版社《电子商务》第二版 参考教材：周曙东主编，东南大学出版社《电子商务概论》 第二部分 课程具体教学内容和要求 （一）理论教学 第一章 电子商务概述 教学内容 1、电子商务的概念 2、电子商务的背景与发展过程 3、电子商务的特点及优势 4、电子商务对社会的影响 5、中国电子商务发展状况 教学要求 掌握电子商务、电子数据交换的基本概念，一般掌握其特点和优势，了解电子商务的发展状况及前景。 第二章 网络技术基础与网站建设 教学内容 1、 计算机网络概述 2、 互联网简介 3、 网络互联技术 教学要求 掌握网络系统的组成，网络互联技术，一般掌握电脑上网方式。 第三章 网站建设 教学内容 1、网页制作概述 2、常用网页制作工具 3、域名和网站 4、网站建设方式 教学要求 掌握TCP/IP协议与域名的分类，互联网的用途及网站的开通方式，网站制作技术，了解网页制作的基础知识。 第四章 电子商务安全与认证 教学内容 1、 电子商务与信息安全 2、 信息加密概述 3、 电子商务中信息加密技术的综合运用 4、 电子商务系统安全交易协议 5、 数字证书和认证中心 6、 计算机安全 7、 计算机安全的技术防范 8、 计算机安全的管理对策 教学要求 掌握对称加密和非对称加密的基本原理，数字信封、数字签名、数字指纹、电子商务中信息加密技术的综合运用，病毒与黑客的防范。了解电子商务安全的基本知识，防火墙的功能，安全协议等。 第五章 电子商务框架与模式 教学内容 1、 电子商务的应用框架 2、 电子商务的交易模式 教学要求 掌握电子商务的模式，一般掌握电子商务的功能，了解电子商务的宏